Primária SUD Online

O que já foi postado? para professores

2012-01-31T13:30:00.000-02:00

Ano novo, para muitas é novo chamado, para outras novas conselheiras. novos professores.. Nada como um bom treinamento para dar aquela animada, encher de idéias e compartilhar experiencias.

Confira o que já foi postado aqui no blog voltado para os professores:

Treinamento de Professores - Michele C Paiva

Partitura do hino "professora me amas"

06 maneiras de tornar sua aula mais interessante

Guia como melhorar o ensino do evangelho

Treinamento para iniciantes na primaria

Sugestões didáticas complemento

Sugestões didáticas

Incentivando professores

Treinamento para professores - Nil Mendes

problemas com relógio?

Como aumentar a participação nas aulas?

Como criar suas próprias lições?

Ensino

Treinamento sobre ensin de crianças com necessidades especias

procurar aprender pela fé

principios do ensino e aprendizado

Lembrando que o objetivo do blog é a troca de informações, idéias e materiais. Se alguma irmã nos ajuda, podemos ajudá-las também com nossos materiais e talentos, então, não se acanhem nem de enviar nem de solicitar. Se pudermos ajudar, faremos o melhor de nós. Assim, abençoamos umas às outras e magnificamos nossos chamados.

Bjinhos

Primária 4 aula 6

2012-01-30T15:41:00.001-02:00

Essa semana chegou bem cedo a aula 6 dos valorosos, e veio recheada viu!! Tem idéias pra reunião familiar também e até para ensinar a segunda estrofe do hino "Néfi era Valente".

Primaria 4 Livro de Mórmon

2012-01-29T19:00:00.000-02:00

No blog Teach LDS Children estão disponíveis (em inglês) as aulas já preparadas até a aula 20 , estão cheias de ideias, brincadeiras e atividades para o manual Primaria 4. Veja aqui as aulas 6-10!
Na medida do possível pretendo aproveitar alguns materiais e ir traduzindo para usar aqui na primária!

Recurso para aula dos Valorosos

2012-01-28T18:39:00.003-02:00

Sempre que possível colocarei aqui alguns auxílios para as aulas da primária. Espero que gostem e que ajude bastante!

Primaria 4 aula 5

Hinos 2012 tempo de compartilhar

2012-01-28T15:26:00.000-02:00

Sei que muitas de vocês já fizeram os cds para este ano, estou atrasada o.O mas para aqueles que ainda não fizeram fica essa dica de gravar um cd com todas os hinos pedidos no esboço para o tempo de compartilhar 2012, pode deixar no armário da primária pois é muito útil ou dar para facilitar para as líderes.

Lista com os hinos pedidos esse ano:

1Por ser Filho de Deus
2Faze o Bem, Escolhendo o que é certo
3Sê Fiel
4Hino escolhido de Abril
5Quando eu for batizado
6Néfi era Valente
7O sábio e o tolo
8Eu quero ser como Cristo
09 Guarda os mandamentos
10- O sacerdocio do Senhor
11Eu quero ser um missionário
12Ele mandou Seu Filho
13Eu gosto de ver o Templo
14As famílias poderão ser eternas
15 O Espírito Santo
16Segue o Profeta
17Escolhendo o que é certo
18O amor do Salvador
19 O Senhor deu-me um templo
20Batismo
21A bondade por mim começará
22Reverencia é amor
23sábado
24Obedecerei
25Meu Pai
26a Igreja de Jesus Cristo
27 No céu eu vivi
28Jesus Criança já foi também
29Brilha
30Sou como uma estrela
31Brilhando brilhando
32Sou um filho de Deus

Todos estão disponíveis no site oficial da igreja. Ou você pode baixar todos de uma vez aqui.

Bju

CTR auxílio para aula 5

2012-01-28T10:44:00.004-02:00

Na Liahona de fevereiro deste ano tem um jogo da memória muito legal para o tema do próximo mês e pode ser usado também na aula 5 do CTR. Uma idéia é colocar as situações de um lado (quarto bagunçado, escrituras, receber dinheiro) e as escolhas certas do outro (arrumar, ler, dízimo).

Para aqueles que ainda não receberam a Liahona, podem baixar no site da Igreja. Clique na figura.

Quem sabe o hino!!

2012-01-26T14:55:00.001-02:00

A irmã postou no blog dela como uma revisão, mas pelo que etendi esta atividade é pra testar os conhecimentos sobre os hinos:

Prepare um cartaz parecido com o da foto, as figuras você pode baixar aqui.

Tenha um aquinho de feijão pequeno,

Você pode dividir as crianças em grupos e escolher um líder pra cada grupo, coloque o cartaz no chão e a criança(líder) sentará de costas para o cartaz, então ela joga cuidadosamente o saquinho de feijão para cair em alguma figura, quando conseguir ver em que figura caiu o grupo tem 10 segundos para escolher um hino que simboliza aquela figura, pode ser uma palavra ou frase, o importante é que em algum momento do hino a figura precisa aparecer, então o grupo inteiro canta o hino para o restante da classe.

Pode ser escolhido primeiro os hinos de cada grupo, ou então já escolhe e apresenta.

Quem entende o Iglês, pode capturar a idéia da irmã direto no Blog.

Baixando os arquivos do Blog

2012-01-25T00:01:00.002-02:00

No blog SUDICES encontrei hoje um "passo-a-passo" de como baixar arquivos do 4shared e achei que seria interessante dar a dica aqui, já que de vez em quando alguém tem dificuldades para baixar nossos arquivos a partir do 4shared também.

Como algumas vezes o 4shared aparece na versão em inglês, ao invés de procurar por "Baixar agora", procurem por "Download Now" e depois por "Download File Now".

Quem quiser ler o passo a passo, clique aqui.

Ensinando regência

2012-01-24T12:02:00.001-02:00

Ideia de Melanie Edwards, de Sherman Oaks, California.
postada no PRIMUSIC

Estou ensinando as crianças a reger música. Até agora tem funcionado bem – mesmo os raios de sol são capazes de conduzir músicas básicas. A maioria das crianças consegue fazer os movimentos com as mãos e se revezam me ajudando a reger. Às vezes eles tem dificuldades para encontrar o ritmo, mas creio que isso virá com o tempo
Eis o que fiz para ensiná-los. Usei a gravura de um macaco que colori. Você também pode usar um macaco de pelúcia – algo pequeno.

Eles seguram o Sr macaco com a mão direita. Eu lhes ensinei a segurar mão um pouco para o lado para que a pianista possa vê-los.(...)
Para o compasso 4/4 :

Sr. macaco sobe na árvore e pega um coco (a mão segurando o macaco faz o movimento para cima a partir do lado).

Desce da árvore (a mão desce em linha reta).

Bebe um gole (a mão vai para a esquerda – na frente do corpo).

Dá um gole para o amigo (a mão se move para a direita como se tivesse um amigo daquele lado).

Sr. macaco volta a subir na árvore (repete).

Para o compasso ¾:

Sr. macaco não está com sede, então ele sobe na árvore e pega um coco (a mão segurando o macaco faz o movimento para cima a partir do lado).

Desce da árvore (a mão desce em linha reta)

Dá um gole para o amigo (a mão se move para a direita como se tivesse um amigo daquele lado)

Sr. macaco volta a subir na árvore (repete).

Compasso 2/4:

Sr. macaco está só brincando. Sr. macaco sobe na árvore (a mão segurando o macaco faz o movimento para cima a partir do lado) e desce da árvore (a mão desce em linha reta).

As histórias são bobinhas, mas as crianças as aprendem. A maioria das canções da Primária são 4/4 ou ¾, especialmente as do programa então isso dá às crianças muita prática.
Vários pais tem dito que seus filhos estão regendo a música em casa durante as Noites Familiares. Usei o macaco com os Valorosos por apenas algumas semanas e agora eles conduzem sem ele. Os CTR ainda seguram o macaco.

Espero que vocês se divirtam tanto quanto eu tenho me divertido.

Crie seu Próprio Poster!!

2012-01-23T10:00:00.001-02:00

Achei que vocês iriam ficar curiosas em saber como criamos o poster, até agora tivemos 43 pessoas baixando o poster pronto mas não houve nenhuma manifestação" como posso fazer isso?" vou postar o link mesmo assim, se fosse eu já estaria curiosa, rsrs.

Recebi este link de um grupo que participo, para criar seu próprio poster acesse aqui!!

Poster da Primária 2012!!

2012-01-19T10:00:00.000-02:00

Olá...estou um pouco sem criatividade mas preparei um poster pra vocês com a foto tema da primária, são 12 folhas do tamanho A4 mais ou menos no tamanho da lousa de nossas salas de aula,fica bom para decoração de alguma atividade especial, para baixa-lo clique aqui, espero que gostem!!

Dica Tempo de Compartilhar 5ª Semana de Janeiro - 2012

2012-01-17T16:24:00.000-02:00

Peguei o tema da 4ª Semana e adaptei o TC da A Liahona de Janeiro de 2005 e montei um que talvez possa ajudar, estou meio enferrujada pois não estou tão focada tanto com a primária por servir em outra organização, mas espero não ter perdido tanto o jeito e que este TC possa ajudar vocês.

Façam uma cartinha individual para cada uma das crianças falando de sua admiração e amor por elas e incentive-as a escolherem sempre o certo para serem felizes.

Para baixar o TC completo clique aqui.

Gráfico do CTR em ponto cruz

2012-01-16T10:45:00.002-02:00

As cores da nossa Primária

2012-01-13T13:40:00.000-02:00

Uma ideia divertida para cantar com as crianças
De: Pam Craner, Arizona/EUA
Postado em : Primusic

"Quando cantamos As Cores da Nossa Primária as crianças escolhem a que grupo vão pertencer: vermelho ou azul, porque os professores sempre são amarelo. Deixe-me explicar: Vamos dizer que os meninos escolham vermelho.

As cores da nossa primária são vermelho (meninos levantam e sentam), amarelo (professores levantam e sentam), e azul (meninas levantam e sentam). São símbolos de gratidão e amor, mensagem de valor. O vermelho (meninos levantam e sentam) nos leva ao mal desprezar, o amarelo (professores levantam e sentam) a seviços prestar, diz o azul: (meninas levantam e sentam) 'quem firmeza mostrar, sempre terá alegria sem par'."

Incentivando os Professores!!

2012-01-12T14:31:00.002-02:00

Principalmente as professoras da primária, precisamos ser muito dinâmicas pra acompanhar o ritmo dos pequeninos que já nascem ligados no 220.

Com o início do ano fazemos novas metas. Se somos professoras podemos incluir esta meta em nossa lista,. As bênçãos serão para nossos alunos e para nós!!

Um dica além de muitos materiais da igreja sobre ensino é a Liahona de Junho de 2007 - No discurso Principios do Ensino e Aprendizado.

Por ser Filho de Deus- idéias para ensinar

2012-01-11T17:58:00.008-02:00

2° estrofe: Espalhe figuras de locais como "praia, shopping, parque, chuva, avião e lar". Diga as crianças que você vai falar como se sente e elas vão ter de correr para a figura correspondente. Pode dizer frases como :

"sinto-me com muito calor, vontade de entrar dentro d'agua e comer camarão, (praia) "

"sinto-me nervoso, medo de altura e de algum acidente " (avião)

"sinto-me cheia de energia, quero corrrer, pular e brincar " (parque)

finalmente "Sinto-me bem, seguro, cheia de paz e amor" (lar)

Aí é só cantar a estrofe. Depois de repetir entre na 3 estrofe:

3° estrofe: Coloque embaixo das cadeiras figuras de membros da familia servindo uns aos outros e figuras de familias discutindo ou brigando. Após ter cantado a 2 estrofe diga "em algum lugar dessa sala tem figuras de familias que se sentem bem, seguras, cheias de paz e amor. onde será?" cinco segundos depois vc diz "embaixo das cadeiras, será?" . Cole todas no quadro e vá falando "O menino tá cuidando do irmãozinho! ahhh nessa casa se sentem bem com certeza" , "as irmãs estão brigando vixh!! nessa casa não tem paz nem amor". Depois de todas as figuras no quadro diga que só nos sentiremos bem se servimos a familia e fizermos boas obras.

Aí é só cantar a estrofe.

Pegue algumas figuras para a 2 e 3 estrofes aqui.

Mobile: Excelente idéia para reunião familiar ou para crianças fazerem em casa. Se for fazer na primária, uma idéia é fazer tamanho gigante em cartolina, cada criança coloca um enquanto canta.

Mobile Branco

Mobile colorido

Frases para organizar: Enquanto o som toca várias vezesas crianças precisam organizar as frases do hino inteiro (pois é bem curtinho). Se preferir você mesma pode cantar! Sempre comece o hino do início mesmo que estejam montano a terceira estrofe, assim as crianças ficam prestando atenção para ver se estão acertando. Para o CTR entregue uma palavra chave de cada frase para ser a palavra dela. Quando ouvirem a palavra sabem que é a palavra delas. Ou tenha as

líderes perto do CTR para sempre darem novas palavras quando usarem uma, assim elas ficarão atentas por mais tempo.

Canções de 2012

2012-01-10T16:44:00.000-02:00

Pra quem quer gravar cd e ainda não sabe como conseguir todas as canções listadas no esboço deste ano, é bom lembrar que a maioria delas está no cd Músicas para Crianças. Se vocês ainda não tem, peçam URGENTE do seu Bispo e, enquanto não chega, é possível baixar todas as canções do site oficial da Igreja nestes links:

http://lds.org/cm/display/0,17631,7337-1,00.html (canções dos meses março, maio, junho, julho e agosto)

http://lds.org/cm/display/0,17631,6515-1,00.html (hinos do Hinário oficial, "Faze o Bem escolhendo o que é certo", canção de fevereiro)

http://lds.org/service/serving-in-the-church/primary/sharing-time-2012?lang=eng
(Por Ser Filho de Deus, canção de janeiro. Procure por As a child of God, no cantinho inferior direito do vídeo a versão em português)

Capas para o herói dos últimos dias

2012-01-06T14:00:00.002-02:00

Não sei vocês, mas eu achei uma fofice total esta capa com o tema deste ano! Cliquem aqui para ver.

Calendário de Leitura das Escrituras

2012-01-03T15:04:00.002-02:00

Por Adriana Lucas

Gostaria de compartilhar com vocês o "Calendário de Leitura das Escrituras", o qual usamos no último semestre de 2011 com as crianças de nossa Primária e elas adoraram, pois podiam pintar os quadradinhos do dia de acordo com o que elas iam lendo. E o qual usaremos nesse ano também!

Fizemos o seguinte acordo com elas: A leitura tinha que ser diária (mesmo que fosse um ou dois versículos) para todas as crianças, (inclusive as que ainda não sabiam ler, os pais poderiam ler pelo menos um versículo para elas participarem). Se elas não conseguissem ler num dia, no outro dia para poderem ficar com todos os quadradinhos pintados elas tinham que ler um capítulo inteiro.

Eu fiquei impressionada com os relatórios que os pais me davam aos domingos, dizendo: "Meu filho não dorme sem ler as escrituras". Fiquei muito emocionada, pois realmente nosso dever como líderes da Primária é trazer as crianças a Cristo, e qual o caminho mais fácil do que elas mesmas procurarem conhecimento pelo estudo das escrituras todos os dias?

O presente no final é um certificado de conclusão, que entregaremos no Segundo Domingo de Janeiro.

Também pedimos aos líderes que participassem, o que é muito importante, pois sabemos que nós líderes devemos nos preparar espiritualmente todos os dias para podermos ensinar esses preciosos filhos do Pai Celeste.

Todos os domingos mostrávamos um calendário (da Presidente), pintado com os dias que já tinham sido lidos e incentivávamos as crianças a lerem na próxima semana.

Assim que tivermos o certificado de conclusão pronto, enviarei pra vocês.

Estou compartilhando o Calendário de Janeiro a Junho de 2012, o documento está em WORD, tornando fácil quaisquer mudanças que a Ala deseje fazer

Baixe aqui o Calendário de Leitura das Escrituras.

Novos cartazes para Eu Gosto de Ver O Templo

2012-01-02T15:02:00.004-02:00

Adriana Lucas nos enviou cartazes para o hino Eu gosto de ver o Templo. Obrigada, Dri!

Livro de Atividades para a Sacramental

2012-01-02T14:46:00.001-02:00

Outro dia postamos o link para o livro de atividades para a Sacramental do Blog SUDICES, relativo à primeira semana de janeiro de 2012.

Aqui tem o link para ver no blog o livrinho para a 2ª semana.

2012 - Mais cartazes com tema e etiqueta para cd

2011-12-31T15:02:00.000-02:00

Gabriela Martins, da Ala Tucuruvi, Estaca São Paulo Norte, nos enviou modelos de cartazes com os temas e etiqueta para o cd com os hinos de 2012. Obrigada, Gabriela!

Cartazes
Etiqueta para cd

Galeria de gravuras para o Tempo de Compartilhar de 2012

2011-12-27T13:49:00.000-02:00

Vocês já sabiam que o site da Igreja disponibilizou as gravuras a serem usadas no Tempo de Compartilhar de 2012? Eu não! Acabei de ver e vim contar pra vocês.

Quem ainda não viu, clique aqui.

Por Ser Filho de Deus - em português

2011-12-27T13:34:00.000-02:00

Pausa nas férias para avisar que no site oficial, além da versão cantada em inglês e da instrumental, já é possível baixar a versão do hino cantada em português.

Quem quiser baixar, clique aqui e depois procure no canto inferior direito, abaixo de Additional Music, o MP3 em português.

Logo logo teremos em nossos arquivos também.

FELIZ NATAL E PRÓSPERO ANO NOVO!

2011-12-23T15:00:00.006-02:00

Tenham todos vocês um Natal recheado de muita paz e alegria, e que o ano de 2012 chegue com muita saúde, prosperidade e ainda mais alegria a todos os queridos leitores e leitoras do blog!!

Requistos do Fé em Deus que se referem a lições do Manual 4 em 2012.

2011-12-20T00:01:00.002-02:00

Por: Shelley Nash

Postado no Sugardoodle

Requisito do Fé Em Deus/lições do manual Primária 4

Faça uma oração de abertura e uma oração de encerramento na Primária. (parte de Aprender e Viver o Evangelho 5)

Aprenda a cantar, tocar ou reger uma música do hinário “Músicas para crianças”. Ensine ou apresente a música em uma Noite Familiar ou na Primária. (parte de Cultivar Talentos 2)

Conte uma história do Livro de Mórmon que ensine a respeito de fé em Jesus Cristo. Compartilhe seu testemunho do Salvador. (Aprender e Viver o Evangelho 6) - Lição 1, 22, 43

Leia um discurso recente da conferência geral feito pelo profeta. Decida o que pode fazer para seguir o profeta, e coloque-o em prática. (Aprender e Viver o Evangelho 4) - Lição 2

Relacione cinco coisas que pode fazer para ajudar nas tarefas de casa. Converse a respeito da importância de obedecer e honrar seus pais e aprender como trabalhar. (Cultivar Talentos 7) - Lição 2

Marque estes versículos a respeito do Espírito Santo em suas escrituras: João 14:16-17, 2 Néfi 32:5, e Moroni 10:5. Converse a respeito das maneiras como o Espírito Santo o ajuda. (Aprender e Viver o Evangelho 3) - Lição 3

Explique o que é o arbítrio e o que significa ser responsável por suas escolhas. Converse a respeito de como fazer boas escolhas o ajudou a desenvolver mais fé. (parte de Aprender e Viver o Evangelho 9) - Lição 4

Compartilhe seus sentimentos a respeito de como a oração nos protege e nos ajuda a permanecer mais próximos do Pai Celestial e do Salvador. (parte de Aprender e Viver o Evangelho 5)- Lição 9, 21, 37

Leia a 12ª Regra de Fé. Converse a respeito do significado de ser um bom cidadão e como suas ações afetam outras pessoas. (Servir ao próximo 8) - Lição 10

Prepare uma lista das qualidades que você gosta em uma pessoa. Converse a respeito de como demonstrar respeito e bondade fortalece você, sua família e outras pessoas. (Servir ao próximo 3)- Lição 10, 34

Explique como tomar o sacramento o ajuda a renovar seu convênio batismal (parte de Aprender e Viver o Evangelho 1) - Lição 12, 36

Discuta como realizar o trabalho do Templo abençoa as famílias. (parte de Aprender e Viver o Evangelho 8) - Lição 30

Converse a respeito de como cultivar os talentos nos ajuda a servir ao Pai Celestial e aos outros. (parte de Cultivar Talentos 2) - Lição 34

Requisitos do Fé Em Deus que podem ser completados durante a Primária em 2012

2011-12-19T19:04:00.003-02:00

Por: Shelley Nash

Postado no Sugardoodle

"Este arquivo se destina a Presidência da Primária e professores de CTR 7 a Valorosos 11. Estas são partes de requisitos do Fé Em Deus que podem ser completados na Primária em 2012. A primeira página é uma lista de tópicos para discursos para Valorosos e que estão relacionados com os temas do Tempo de Compartilhar de 2012. (…) a terceira página é uma lista de requisitos do Fé em Deus que se referem a lições específicas dos manuais da Primária em 2012. Os professores poderiam conversar sobre eles em sala e/ou incentivar que as atividades correspondentes sejam “tarefa de casa”.”

Sugestões para discursos

Janeiro, fevereiro 2012. Explique o que é o arbítrio e o que significa ser responsável por suas escolhas. Converse a respeito de como fazer boas escolhas o ajudou a desenvolver mais fé. (parte de Aprender e Viver o Evangelho 9)

Março 2012. Leia um discurso recente da conferência geral feito pelo profeta. Decida o que pode fazer para seguir o profeta, e coloque-o em prática. (Aprender e Viver o Evangelho 4) (Designe um discurso de conferência para um discurso na Primária)

Abril 2012. Leia e converse a respeito da parábola do bom samaritano. Planeje e complete um projeto de serviço que ajude um membro da família ou um vizinho. Depois de terminar o projeto, converse a respeito de como isso ajudou sua fé a ser fortalecida. (Servir ao próximo 1). (um ótimo discurso para conversar sobre a parábola e falar sobre o projeto de serviço.)

Maio 2012. Marque estes versículos a respeito do Espírito Santo em suas escrituras: João 14:16-17, 2 Néfi 32:5, e Moroni 10:5. Converse a respeito das maneiras como o Espírito Santo o ajuda. (Aprender e Viver o Evangelho 3)

Junho, Julho 2012. Compartilhe seus sentimentos a respeito de como a oração nos protege e nos ajuda a permanecer mais próximos do Pai Celestial e do Salvador. (parte de Aprender e Viver o Evangelho 5)

Junho 2012. Leia D&C 89. Converse a respeito de como o Pai Celestial nos abençoa quando vivemos fielmente a palavra de sabedoria, ajude a planejar e a conduzir uma atividade que ensine a respeito da palavra de sabedoria a outras pessoas. (Aprender e Viver o Evangelho 7)

Junho 2012. Converse a respeito de por que é importante pagarmos fielmente nosso dízimo e como o Pai Celestial nos abençoa quando o fazemos (veja 3 Néfi 24:10-11). (parte de Cultivar Talentos 1)

Julho, Setembro 2012. Prepare uma lista das qualidades que você gosta em uma pessoa. Converse a respeito de como demonstrar respeito e bondade fortalece você, sua família e outras pessoas. (Servir ao próximo 3)

Setembro 2012. Relacione cinco coisas que pode fazer para ajudar nas tarefas de casa. Converse a respeito da importância de obedecer e honrar seus pais e aprender como trabalhar. (Cultivar Talentos 7)

Outubro 2012. Discuta como realizar o trabalho do Templo abençoa as famílias. (parte de Aprender e Viver o Evangelho 8)

Outros tópicos possíveis

Explique como tomar o sacramento o ajuda a renovar seu convênio batismal. (parte de Aprender e Viver o Evangelho 1)

Conte uma história do Livro de Mórmon que ensine a respeito de fé em Jesus Cristo. Compartilhe seu testemunho do Salvador. (Aprender e Viver o Evangelho 6)

Leia a 12ª Regra de Fé. Converse a respeito do significado de ser um bom cidadão e como suas ações afetam outras pessoas. (Servir ao próximo 8)

Converse a respeito de como cultivar os talentos nos ajuda a servir ao Pai Celestial e aos outros. (parte de Cultivar Talentos 2)

Amanhã tem a lista de requisitos do Fé em Deus que se referem a lições específicas do manual 4 da Primária em 2012.

Cartazes Tema 2012!!

2011-12-19T16:32:00.000-02:00

Olá meninas, desculpem o sumiço mas a correria está grande!!!

Nossa querida leitora Michele Barbosa nos enviou lindos cartazes com o tema do ano e os temas de cada mês, para baixa-los clique aqui, obrigada Michele!!

Presépio de Natal

2011-12-17T00:01:00.001-02:00

O dia de Natal cai exatamente em um domingo. Que tal enfeitar a mesa da sala com um presépio, facinho facinho e feito de papel? Os desenhos estão disponíveis aqui e é só baixar e recortar. Tem versão colorida e preto e branco.

Temas mensais de 2012

2011-12-16T00:01:00.004-02:00

Ainda na dúvida sobre como serão seus cartazes pro ano que vem? No blog Simply Fresh Designs fizeram um cartaz para cada mês, com a escritura do mês e os temas de cada semana. Quem quiser conferir é clicar aqui. Dá pra baixar, mas só em inglês.

Livro de Atividades para as Reuniões Sacramentais

2011-12-15T13:38:00.000-02:00

Pra quem ainda não conhece, o blog SUDICES tem material bem bacana para as auxiliares. A dica de hoje é o Livro de atividades para as Reuniões Sacramentais, que vocês podem ver e baixar do próprio blog, e aproveitar para conhecer o que mais tempo por lá. Eu visito sempre.

Auxílio para Lição 01 do Manual Primária 4

2011-12-14T12:21:00.000-02:00

Ano que vem os Valorosos estudarão O Livro de Mórmon durante o horário da Escola Dominical. A Jess, do blog Latter-Day Chatter, que faz coisas muito fofas, está preparando "tarefinhas" para ajudar as crianças a entenderem e fixarem melhor os assuntos estudados em aula.

Quem quiser ver o modelo da tarefa da 1ª aula clica aqui. Está em inglês, mas a tradução é esta que segue abaixo. Depois é só usar a criatividade pra fazer um cartão para suas crianças.

"Pai Celestial nos deu um maravilhoso presente. Este presente é o Livro de Mórmon. Ele tem uma importante mensagem para cada um de nós. Ele nos ensina sobre nosso Salvador, Jesus Cristo, e como viver de modo a poder voltar ao Pai Celestial.

Como podemos saber se o Livro de Mórmon é verdadeiro?

Quem traduziu o Livro de Mórmon a partir das Placas de Ouro?

Quantas testemunhas viram as Placas de Ouro?

Desafio: memorize Moroni 10:4."

Há também perguntas extras a respeito da tradução do Livro de Mórmon. A Igreja não autoriza a publicação na internet de traduções não oficiais, mas o original pode ser visto aqui.

Atividades em 2012 com o Fé Em Deus

2011-12-12T23:50:00.000-02:00

Seu Bispo já deve ter pedido um calendário de atividades para o ano que vem, certo? Não sei vocês, mas eu sempre quebrei cabeça pensando no que fazer com as crianças de modo que as ajudasse com o Fé Em Deus (criatividade nunca foi meu forte).

Pra dar uma ajudinha, traduzi o calendário de atividades que encontrei no LDS Actity Ideas. A irmã imprime uma folha com um mini calendário do ano todo em cima, as datas marcadas e abaixo uma lista das atividades com o tema de cada uma, sem dar todos os detalhes. Só uma visão geral. Assim as famílias já ficam sabendo de antemão e não vão nos deixar esquecer porque ficarão nos cobrando (risos).

A tradução é minha, sujeita à críticas, portanto. Serão necessárias adaptações porque alguns feriados não coincidem. Quem quiser ver o arquivo original, clique aqui.

E esses meninos lindos são meus tb.

Atividades 2012

03/01 - Novo Ano: Novo Você, Lições da Vida (Fé Em Deus, Cultivar talentos, item 06)

Faça mini diários para registrar lições da vida.

Líder: crie uma gravura para a capa e a imprima em número suficiente para as crianças colarem na capa de seus diários. Fale sobre lições da vida que você tenha aprendido.

17/01- Responsabilidade Financeira & Dízimo (Fé Em Deus, Cultivar talentos, item 01)

Converse com as crianças sobre suas finanças, coisas pelas quais elas economizaram, coisas pelas quais elas gostariam de economizar. Como elas podem ganhar dinheiro. Jogue Monopólio ou Jogo da Vida. Testemunhos sobre o dízimo.

07/02 – Novos Inícios para as meninas que completarão 12 anos em 2012: Cartões para as famílias (nos EUA comemora-se Valentine’s Day em fevereiro)

21/02 – Aprenda uma canção da Primária e ensine aos outros (Fé Em Deus, Cultivar talentos, item 02) : Fale sobre música digna

06/03 – Tubo de tricô: tragam linha por favor! : https://mymateriallife.wordpress.com/tag/french-knitting/

20/03 - Palavra de Sabedoria & Aprenda a canção Faça o Bem, escolhendo o que é certo (Fé Em Deus, Aprender e Viver o Evangelho, itens 07 e 09)

03/04 – Noite Familiar sobre a Páscoa: Faça uma para sua família (Fé Em Deus, Aprender e Viver o Evangelho, item 10)

17/04 História da Família: preencha um gráfico de linhagem (Fé Em Deus, Aprender e Viver o Evangelho, item 08): Converse sobre o Trabalho no Templo, traga uma comida do país de origem de sua família

01/05 Faça um presente de Dia das Mães: faça trufas, caixas de bombons e cartões

15/05 Visita ao Templo (Fé Em Deus, Aprender e Viver o Evangelho, item 08)

05/06 Faça um presente de Dia dos Pais (nos EUA, comemora-se o dia dos pais em junho)

19/06 Acampamento de Atividades da Estaca

03/07 Regra de Fé nº 12 (Fé Em Deus, Servir ao Próximo, item 08): Aprenda o que é ser um bom cidadão; Artesanato de 04 de julho (dia da independência americana)

17/07 Jogos com água: pistolas de água ou balões com água.

07/08 Caminhada Mãe e Filhos

21/08 Fim do Verão: Piquenique Picolé: Jogos de amarelinha & pular corda

05/09 Projeto de serviço Bom Samaritano (Fé Em Deus, Servir ao Próximo, item 1): Fale sobre a parábola do Bom Samaritano; Projeto de serviço no quintal de viúvas da Ala.

19/09 Volta à Escola! (Fé Em Deus, p. 10, item 6): Melhore seus hábitos de estudo na escola e na Igreja

03/10 Noite dos Pais [ativ. Pais e filho(a)]

17/10 Halloween: Faça um doce assustador

07/11 Celebração Dia dos Veteranos: Apresente e fale sobre os veteranos entre seus familiares ou amigos.

21/11 Projeto Dia de Ação de Graças (Fé Em Deus, pág. 9, item1): Escreva cartas de agradecimento

05/12 Artesanato de Natal

Mais lembrancinhas da Apresentação da Primária na Reunião Sacramental

2011-12-09T00:01:00.002-02:00

Desta vez quem nos envia é Ana Paula Paim, da Ala Lauro de Freitas, e que disse:
Olá, Meninas do Blog mais Amado da Primária,

Quero agradecer pela dedicação e amor em compartilhar ideias, sugestões, arquivos que muitoooo nos ajudam a servir aos pequeninos do Senhor. Muito obrigada!! Estou enviando em anexo (que aliás ficou muito pesado) os convites, as tiaras e as gravatas que fizemos para a apresentação da Primária Ala Lauro de Freitas. Ficou muito lindo. Utilizamos os pap da irmã Matilde Portela de Manaus (http://ajudantedaarte.blogspot.com/search/label/Baby) arquivo de 16/07/2011. Utlizamos as cores da Primária para as tiaras e os broches das líderes. Foi maravilhoso, muito espiritual, nossa Primária tem em média 35 crianças e quase todas participaram! E com certeza vocês contribuíram muito para o resultado.

2012 - Hino Por Ser Filho de Deus

2011-12-08T00:01:00.002-02:00

Há uma versão cantada do hino "Por Ser Filho de Deus", em inglês, no Sugardoodle. Quem quiser ouvir ou baixar, clique aqui.

Quadro de avisos da Primária - 2012

2011-12-07T14:39:00.000-02:00

A pergunta no site Sugardoodle é "quais são suas ideias para o Quadro de Avisos em 2012?".

Eis algumas das sugestões postadas:

Por Heather Peters:

"Vamos colocar a gravura de uma casa no meio do quadro com o escudo CTR nela. No banner estará escrito "Escolher o Certo Fortalece Meu Lar e Minha Família". A cada mês teremos um desafio para as crianças relacionado com o Tempo de Compartilhar do mês. Se elas completarem o desafio daquele mês poderão colocar algo decorativo no quadro com o seu nome escrito (por exemplo, flocos de neve em janeiro, corações para fevereiro e assim em diante). O quadro então será interativo com as crianças e permanecerá interessante durante todo o ano."

Por Angela:

"Pensamos em usar "super heróis para nos ajudar a ensinar o tema deste ano. Para o quadro, farei uma gravura gramde da capa de super herói com o brasão CTR nas costas. Na beira do quadro estarão as palavras coragem, força e fé. A maior parte das lições do Tempo de Compartilhar menciona um profeta ou personagem das escrituras, então colocaremos este 'heróis' pela sala".

Por Robbie Stockton:

"Vamos criar a imagem de uma criança vestida com a armadura do Senhor segurando um escudo CTR. Tiraremos fotos de cada criança e professor e então colocaremos seus rostos em superposição na face do 'guerreiro'. Elas serão recortadas e então colocadas no quadro ao redor de um cartaz no qual se lerá "Serei Valoroso e Escolherei o certo'. As crianças adoram se ver no quadro. Professores também."

E vocês, como pretendem decorar a sala no ano que vem?

Recursos 2012 Didi!!

2011-12-06T08:52:00.004-02:00

Não Sei se já viram as coisas fofas que a Didi postou no Blog dela, ela postou uma capinha com o tema do ano muito linda, uma sugestão é fazer um quadrinho para cada criança para se lembrarem do tema durante todo o ano e os temas e escrituras do mês de Janeiro a Maio, vale a pena conferir!!

Dezembro Chegou!!

2011-12-01T16:04:00.004-02:00

Chegamos em Dezembro, o mês mágico do natal, já que todos comemoram o nascimento de Cristo que tal presentear as crianças com um presépio em forma de quebra cabeças, vocês podem pedir para eles montarem o quebra cabeças em um lugar especial e guardar a peça do bebe Menino Jesus, na noite de natal eles colocam a ultima pecinha deixando o presépio quebra -cabeças completo.

Outra sugestão é cantar o hino Natividade enquanto monta o quebra-cabeças!!

passo a passo de lembrancinha

2011-11-29T12:40:00.001-02:00

Se alguém quiser o passo a passo desta lembrancinha que postamos no dia 22, enviada pela querida Nil, é só clicar aqui.

Cartaz Hino 2012!!

2011-11-23T15:04:00.001-02:00

Nossa querida Leitora Ana Paula Silva nos enviou o cartaz do hino 2012, para baixa-lo clique aqui!! Muito obrigada Ana Paula

lembrancinha para a Apresentação na Sacramental

2011-11-22T11:52:00.000-02:00

Nossa querida amiga Nilvania, do Paraná, enviou fotos das lembrancinhas feitas para a Apresentação da Primária na Sacramental. Segundo ela, "as flores foram broches da meninas, as escriturinhas no clips foram marcadores para crianças e líderes, e o marcador com fitinha para a congregação."

Não ficou tudo muito fofo? Obrigada, Nil!

Mais Tempo de Compartilhar!!

2011-11-18T14:57:00.004-02:00

Nossa querida Michele Romero compartilhou conosco duas dicas de tempo de compartilhar ainda para novembro:
Dica 1 - Joguinho sobre Reverência
Dica 2 - Livrinho Amor ao Próximo

Obrigada Michele

Tempo de Compartilhar Novembro 3ª Semana 2011!!

2011-11-18T11:19:00.003-02:00

Para Baixar Clique aqui!!

Convite e lembrancinha para a Sacramental da Primária

2011-11-17T00:01:00.002-02:00

Nossa leitora, Miche Barbosa, nos mandou um modelo de convite e lembrancinha para a Apresentação da Primária na Sacramental. Obrigada, Miche. Ficou tudo muito fofo!
Ela disse:
"Estamos correndo para fazer as coisas para o final do ano! :) Estou mandando uma ideia para um convite para a apresentação da Primária. Senti que devemos chamar as pessoas porque sabemos que as criancas tem um poder que faz a gente sentir o espírito muito forte. Dai pra fazer este convite é só dobrar um papel colorido para aparecer em cima do convite. Daí furar o papel 2 vezes para poder botar um laço de fita. Bem simples né?! Vou dar um para cada criança e um desafio de convidar alguém.

A lembrancinha vai ser estas "escrituras" de chocolate. Eu trouxe o chocolate dos E.U. mas acho que dá para encontrar um chocolate quadrado aqui ou pelo menos pegar os pedacinhos de uma barra de chocolate e embrular em papel dourado. Daí é so colar tudo juntos e fica legal porque tem a ver com o tema do ano e pessoas sempre gostam de novidades, né?!"

Evento sobre Genealogia

2011-11-16T14:55:00.000-02:00

Recebemos um convite e decidi divulgar:

"A Estaca São Paulo Brasil Jaraguá de A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias convida você para uma Tarde/Noite de Genealogia: como iniciar, como continuar e como pesquisar seus antepassados, com a peça teatral "Isso poderia acontecer com você".

Dia 27/11/2011, sábado, às 18:00hs, na Capela do Jaraguá

Estrada de Taipas, 80 (ao lado da estação de trem do Jaraguá - partindo da Barra Funda)

Para saber mais acesse: www.chfjaragua.blogspot.com"

Etiqueta para cd com canções para 2012

2011-11-16T12:52:00.000-02:00

A queridíssima Didi postou no blog um modelo de etiqueta para cds com o tema do ano que vem. Quem quiser ver e baixar, clique aqui.

Primária 7_aula 42

2011-11-12T19:53:00.002-02:00

Quebra cabeça colorido para aula dos valorosos 42.

Hino 2012 Cantado!!

2011-10-31T15:36:00.004-02:00

Não sei se já viram, mas no Blog da Primária Estaca Grajaú tem o novo hino de 2012, "Por Ser Filho de Deus", se ainda não baixaram corram lá pra já ir aprendendo, afinal só faltam 2 meses para o novo ano começar e este hino é para ser ensaiado logo em Janeiro!!

Tempo de Compartilhar Novembro 2011!!

2011-10-31T10:26:00.001-02:00

Para Baixar em pdf clique aqui!!

Mais Calendários 2012

2011-10-26T13:02:00.004-02:00

Nossa querida amiga Cris Freire do grupo Mulheres Sud On Line compartilhou consoco, esses lindos calendários que ela fez com tanto carinho, esperamos que gostem, eu amei!!

Obrigada Cris!!

Hinos Tempo de Compartilhar 1995 a 2012 - versão completa

2011-10-24T12:42:00.000-02:00

Postamos há alguns dias os hinários que nossa amiga Michele Romero havia feito. Ela havia avisado que faltava um hino e que postaria a versão completa tão logo conseguisse a partitura. Pois bem, quem quiser baixar o arquivo completo é só clicar aqui para baixar o arquivo a partir do blog da Michele.

Mais materiais para 2012 da Michele Romero

2011-10-21T00:01:00.007-02:00

A Michele Romero criou vários calendários para 2012 que podem ser dados como lembrancinhas e também mais plaquinhas para treinamentos. É só clicar nos links para conferir.

Colorir para o TC deste mês!!

2011-10-20T14:42:00.003-02:00

Encontrei esses dois desenhos lindos no site de desenhos para colorir que a irmã do Sugardoodle indicou!!

Para ver todos os desenhos lindos e fofos que tem lá acesse o site, vocês irão amar!!

Friend de novembro de 2011

2011-10-20T14:04:00.002-02:00

A revista Friend de novembro já está disponível aqui.

Desenhor para Colorir!!

2011-10-20T11:12:00.004-02:00

Desenhos para colorir, missionários, livro de mórmon, novo testamento e outros...um site muito legal, acesse!!

Materiais para 2012 por Michele Romero

2011-10-19T00:02:00.002-02:00

Nossa amiga Michele Romero nos enviou vários matériais para 2012, mas achei por bem colocar os links ao invés dos arquivos pra que vocês também conheçam o blog dela. Tem sempre algo bacana rolando por lá.

Capa de caderninhos da Primária

Ata de atividades

Ata de reunião de liderança

Ata para Tempo de Compartilhar

Ata para o Berçário

Obrigada, Michele!

Dicas para o Tempo de Compartilhar!! Outubro

2011-10-18T14:17:00.005-02:00

Dica 1

Para o TC desta semana, podemos usar um discurso (que eu gostei muito) da conferência do Elder J.Devn Cornish (do quorum dos setenta) O privilégio de Orar , não sei se se recordam mas tem uma histórinha bem simples que ilustra a resposta do Senhor mesmo para coisas que achamos pequenas, a frase que eu mais gostei foi quando ele disse: (...)as coisas que são importantes para nós, tornam-se importantes para Ele (referindodo-se ao Pai Celestial) sei que poderá tocar o coração das crianças, procure ilustrar com suas próprias palavras.

1º Pergunte se elas ouviram algum discurso na conferência que falava sobre oração.

2º Caso alguma delas se lembre peça para compartilhar com a classe.

3º Caso não se lembrem conte com suas palavras a histórinha que o irmão Cornish compartilhou no discurso.

4º Faça um debate sobre os pedidos simples que fazemos em nossas orações e enfatize que o que é importante para nós torna-se importante para o Pai Celestial

5º Entregue um cartãozinho ou broche comas palavras do Elder Cornish para cada criança se lembrar da importância de suas orações, se desejar pode baixar um modelo aqui, ou crie o seu!!

Dica 2

Comente também sobre o último discurso que o Presidente Monson fez na Conferência Geral de outubro/2011 e relacione a frase "Somos as mãos de Deus aqui na Terra" com a oração, para baixar as dicas deste TC,clique aqui!!

Música Dois Mil Jovens Guerreiros

2011-10-18T13:45:00.000-02:00

Nossa querida amiga Didi postou a partitura e o áudio da canção Dois Mil Guerreiros, inclusive na versão em português. Quem quiser baixar, clique aqui.

Se Eu escutar com o Coração - para violão

2011-10-13T14:38:00.000-03:00

Alguém me corrija se eu estiver enganada, mas acórdãos de violão em inglês são os mesmos em português, certo?

Então, sendo assim, vocês podem pegar no blog The ordinary adventures of a Primary Chorister a partitura da música Se Eu escutar com o Coração. É só clicar aqui e depois clicar em If I listen with my heart.pdf.

Hinos Tempo de Compartilhar 1995 a 2012!!

2011-10-13T14:06:00.003-03:00

Nossa querida leitora Michele Romero sempre compartilha coisas fofas conosco, hoje ela compartilhou um hinário muito fofo com os hinos que não estão no hinário oficial da primária mas que estão na A Liahona e nos esboços de 1995 a 2012, para baixa-lo clique aqui!!

Obrigada mais uma vez Michele

Feliz Dia Das Crianças!!

2011-10-12T00:00:00.001-03:00

Calendário de Pasta 2012!!

2011-10-06T13:54:00.003-03:00

No arquivo anteriror está cortando o calendário, eis o correto!!

Calendário de Pasta e Marcador de Páginas 2012!!

2011-10-04T14:40:00.005-03:00

Pra quem já está começando a montar as coisinhas de 2012, encontrei este calendário e marcadores de página para 2012, no Sugardoodle e fiz uma adptação para nós!!

Achei muito fofo e dá pra colocar na primeira página da pasta pois tem o calendário, o tema e escritura de cada mês!!

Hino Faze o Bem escolhendo o Que é Certo - cartazes

2011-10-03T13:49:00.000-03:00

Bom dia! Eu vi que a Jolly Jen fez flipchart para o hino Faze o Bem escolhendo o Que É certo (Hinário, nº 148) e que está no programa do ano que vem, e me deu uma vontade irresistível de fazer uma versão em português. Eis o resultado, já com as minhas adaptações para a letra do hino em nossa língua:

Se eu estivesse servindo na Primária...

2011-10-01T00:01:00.001-03:00

... daria esta lembrancinha já no início do ano para a classe dos Valorosos, junto com o cd das canções do ano. O bloquinho pra eles anotarem o que aprendem na classe e o marcador para as escrituras. Ou talvez desse como lembrancinha da Sacramental, ao final da apresentação.

Ideia e arte da mana Simone, postada há algum tempo.

Relembrando a Conferência!!

2011-09-30T09:04:00.002-03:00

Após a conferência podemos aproveitar o tema do mês que é Oração para relembrar as coisas que aprendemos na conferência incentivando as crianças a orarem pedindo ao Pai Celestial que as ajude a cumprirem as instruções do profeta para elas como diz a 9º estrofe do hino Segue o Profeta.

Encontrei no Blog da Emma alguns lembretinhos bem legais que podem nos auxiliar neste TC.

Um é a folhinha do Profeta Monson - que você pode baixar aqui!

O outro é um cartãozinho com os pézinhos que pode ser dado como lembrancinha que você pode baixar aqui!

Ou pode baixar os dois juntos em um único arquivo aqui!!

caça palavras da Conferência Geral

2011-09-27T00:01:00.006-03:00

Encontrei um site que, dentre outras coisas, monta caça-palavras e fiz um pra Conferência Geral. Não é assim "nossa, que fofo", mas dá pro gasto. Além disso, é gratuito.

Cliquem aqui para ver o site, aqui para ver o caça-palavras que criei em html e aqui para ver em pdf.

lembrancinha para a Apresentação na Sacramental

2011-09-26T11:35:00.000-03:00

Nossa leitora Vera Lopes, da Estaca Taboão, gentilmente compartilhou conosco os marcadores que foram feitos por sua filha. Obrigada, Vera!

O arquivo está formatado de modo que, ao imprimir, já tenhamos 6 marcadores. Depois é só recortar.

Livrinhos para a Conferência Geral!!

2011-09-23T15:40:00.003-03:00

Todos sabemos que na próxima semana teremos a Conferência Geral da Igreja, então preparei dois livrinhos que as crianças podem levar para ajuda-las na reverência.

Livrinho da Conferência CTR

Livrinho da Conferência Valorosos

Lembrando que tem o Livrinho Oficial publicado no site da Igreja e outros que já publicamos aqui no Blog que também podem ser usados.

Esboço para Apresentação Sacramental 2011!!

2011-09-21T12:32:00.003-03:00

A irmã Adna, nos enviou este esboço de apresentação para a Sacramental especial, quem ainda não fez o seu pode adaptar a sua Ala, o legal é que já tem os hinos digitados também, mais fácil para as crianças ensaiarem tanto na sala da primária quanto em casa.

TC 4ª Semana de Setembro!!

2011-09-19T15:42:00.004-03:00

Na Revista A Liahona de Outubro de 2001 tem um jogo super legal que pode ajudar as crianças no TC deste mês.

Para baixá-lo clique aqui ou vá direto ao site. Se quiser, pode dar para eles um saquinho com M&M's simbolizando que todo Membro é um Missionário junto com o cartãozinho que eu preparei. Pode baixá-lo aqui!!

Atividade de Reconhecimento - esclarecimentos

2011-09-17T00:01:00.001-03:00

Há alguns dias postamos uma atividade entitulada "Noite do Reconhecimento" e algumas leitoras fizeram perguntas a respeito deste tipo de evento. Podemos ler sobre isto no livreto do Programa Fé Em Deus, pág. 19:

"ORIENTAÇÃO E RECONHECIMENTO

(...)

O reconhecimento pelas realizações deve ser contínuo, como se segue:

(...) Pelo menos duas vezes por ano, um dia de atividade da Primária deve incluir oportunidades para as crianças compartilharem o que aprenderam e realizaram. (...)"

Vejam bem, não estamos falando de um evento como a "Noite de Excelência" das moças, ~~(embora eu ache que este evento também poderia ser algo mais singelo, algo mais pais e moças)~~ é algo que pode ser simples, mas que mostre às crianças (e aos pais) que seu esforço em cumprir os requisitos é importante e o quanto nós, enquanto pais e líderes, nos orgulhamos deles.

Fé Em Deus adaptado ao novo Manual 2: Administração da Igreja

2011-09-16T00:01:00.006-03:00

Quando o novo Manual 2: Administração da Igreja foi entregue à liderança, surgiram perguntas sobre o programa Fé Em Deus, como, por exemplo, os requisitos relativos às atividades trimestrais. Recentemente, visitando o site, encontrei uma orientação oficial sobre a adaptação do programa ao novo manual.

Eis a tradução, feita por mim (não oficial, ok?). Quem quiser ver em inglês, clique aqui.

Para pais e líderes da Primária

Adaptando o Programa Fé Em Deus

O propósito do Programa Fé Em Deus é o de ajudar cada criança da Primária, com idade entre 8 e 11 anos, a se tornar tudo o que o Pai Celestial quer que ela se torne e é uma parte importante de sua responsabilidade. Incentive cada criança a completar os requisitos. À medida que fizerem isso, as meninas estarão preparadas para dar continuidade a seu crescimento espiritual no programa das Moças e os meninos estarão dignos e prontos para receber o Sacerdócio Aarônico.

Para alinhar o Programa Fé Em Deus com o novo Manual 2, alguns requisitos foram omitidos ou revisados:

Fé Em Deus para meninas

Pág. 9, item 08: Omitir (atividades trimestrais não são mais realizadas).

Pág. 18, parágrafo 2: Omitir (atividades trimestrais não são mais realizadas)

Fé Em Deus para meninos

Pág. 9, item nº 7: Leia a décima segunda regra de fé. Converse a respeito do significado de ser um bom cidadão e como suas ações afetam outras pessoas.[NÓ]

Pág. 9, item 8: Omitir (atividades trimestrais não são mais realizadas).

Pág. 12, item nº 2: Leia D&C 20:57–60 e Cumprir Meu Dever para com Deus para os Portadores do Sacerdócio Aarônico, página 7. Converse ...

Pág. 18, parágrafo 2: Omitir (atividades trimestrais não são mais realizadas).

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TC 3ª Semana de Setembro!!

2011-09-15T10:56:00.004-03:00

Preparei esses recursos para auxiliar no TC descrito no esboço para esta semana( 3ª Semana de Setembro), um é papel para descreverem como podem se preparar para ser um missionário e o outro um cartãozinho com a escritura que menciona como Amon se preparou, para baixa-los clique aqui!!

Curriculum para 2012

2011-09-15T00:01:00.002-03:00

Além do Esboço para o Tempo de Compartilhar, a Igreja também disponibilizou o curriculum de 2012. Quem quiser ver o arquivo (em inglês) clique aqui.

Aqui está a lista dos manuais que serão usados em 2012, com link para visualizá-los na página oficial da Igreja:

Berçário (crianças de 18 meses a 2 anos em 1º de janeiro de 2012)
Olhai para vossas Criancinhas: Manual do berçário

Tempo de Compartilhar (crianças de 3 a 11 anos em 1º de janeiro de 2012)
Esboço para o Tempo de Compartilhar 2012: Escolher o Certo.

Raios de Sol (crianças de 3 anos em 1º de janeiro de 2012)
Manual Primária 1: Sou um Filho de Deus

CTR (crianças de 4 a 7 anos em 1º de janeiro de 2012)
Manual Primária 2: Conserva Tua Rota A

Valorosos (crianças de 8 a 11 anos em 1º de janeiro de 2012)
Manual Primária 4: Livro de Mórmon

Esboço 2012 em Português!!

2011-09-14T10:40:00.004-03:00

Oba, já temos o esboço em português também, para as ansiosas como eu, podem baixa-lo aqui!!

Já foi postado!

2011-09-14T00:36:00.000-03:00

O esboço para o Tempo de Compartilhar de 2012 foi postado no site oficial. Por enquanto só em inglês. Para ver, cliquem aqui.

Tempo de Compartilhar - 3º Tópico de Setembro 2011

2011-09-14T00:01:00.002-03:00

Semana 3: Posso preparar-me agora para servir em uma missão.

ideia de Los Colores de Nuestra Primaria

Faça alguns sinais de interrogação grandes em papel amarelo ou dourado.Na parte de trás de cada interrogação escreva uma pergunta que uma pessoa que não seja membro da Igreja poderia fazer. Por exemplo:

- Eu ouvi dizer que os Mórmons não bebem café ou chá, ou álcool, nem fumam. Por que?

- os mórmons tem outras Escrituras além da Bíblia? Quais são?

- Pra que servem os templos?

- O que é a Primária?

- Quem foi Joseph Smith?

- Por que a Igreja Mórmon tem Doze Apóstolos?

- Por que os mórmons têm um profeta?

Como uma introdução à apresentação, diga às crianças que os profetas pediram a todos para serem missionários. Pergunte o que é um missionário e permita que várias crianças respondam. Através de suas respostas chegue à conclusão de que a maioria dos missionários são jovens, homens e mulheres, entre 19 e 25 anos quesaem de casa, vão para outra cidade ou país e ensinam aos outros as verdades do evangelho.Fale sobre os casais mais velhos, que são missionários. Fale sobre os missionários em sua vizinhança, com os quais as crianças estão familiarizadas.
Cantem todos juntos “Eu quero ser um missionário”
Você precisa ter 19 anos para ser missionário?(Não) Pergunte como as crianças podem ser missionários. Uma maneira é estar alerta para o surgimento das "perguntas de ouro". O que é uma pergunta de ouro. É uma pergunta que uma pessoa que não é membro faz sobre a Igreja. Há perguntas de ouro que mesmo as crianças podem responder.
Peça a duas crianças que venham ate a frente. Coloque em uma a placa que diz "membro" e na outra a placa que diz "Não membro". Mostre as perguntas de ouro que você preparou. Peça ao "não Membro" que pegue uma e leia para o “membro”, e este último deve tentar responder. Se a criança não souber responder, peça às outras crianças que tentem lhe ajudar com a resposta. Mesmo que a criança "Membro" consiga responder corretamente a questão, convide as outras crianças a comentarem sobre isso.
Depois de ter respondido a questão, permita que os participantes voltem a seus assentos e repita o processo com duas outras crianças.
Como resumo, incentive as crianças a estarem atentos às perguntas de ouro que podem ajudar a conversar com alguém sobre a igreja e incentive-nas a também a ouvir com atenção as aulas da Primária, os discursos da Reunião Sacramental, e em seus lares para saberem as respostas.

Esboço para o Tempo de Compartilhar de 2012

2011-09-13T09:36:00.001-03:00

Eu sei, tá cedo, nem demos conta ainda da Sacramental deste ano... mas é que eu não me aguento de ansiedade! (risos) Preciso contar pra vocês como vai ser o ano que vem na Primária, então aí vão os temas e escrituras mensais de 2012. A tradução é minha, portanto, não oficial e sujeita a erros, ok?

Conserva Tua Rota

"Escolhei hoje a quem sirvais...; porém eu e a minha casa serviremos ao Senhor.” Josué 24:15

Janeiro
Tema: O livre arbítrio é um dom para escolhermos por nós mesmos.

Escritura: "Portanto os homens são livres... para escolher a liberdade e a vida eterna, por meio do grande Mediador de todos os homens". 2 Néfi 2:27

Canção: "As a Child of God" , de Janice Kapp Perry (nova)

Fevereiro
Tema: Somos abençoados quando escolhemos o que é certo.
Escritura: "se guardardes Seus mandamentos, Ele vos abençoará e far-vos-á prosperar." Mosias 2:22
Canção: “Faze o Bem, escolhendo o que é certo”, Hinos 148

Março
Tema: Os profetas vivos me ensinam a escolher o que é certo.
Escritura: "Oh! Lembra-te, meu filho, e aprende sabedoria em tua mocidade; sim, aprende em tua mocidade a guardar os mandamentos de Deus! ". Alma 37:35
Canção: “Sê fiel”, Música Para Crianças pág. 81

Abril
Tema: Jesus Cristo ensina-me a escolher o que é certo
Escritura: “Porque eu vos dei o exemplo, para que, como eu vos fiz, façais vós também.”, João 13:15
Canção: Canção de sua escolha sobre Jesus Cristo, do livro de canções

Maio
Tema: Escolho o que é certo quando sou batizado e confirmado membro da Igreja.
Escritura: “Arrependei-vos, e cada um de vós seja batizado em nome de Jesus Cristo, para perdão dos pecados; e recebereis o dom do Espírito Santo”, Atos 2:38
Canção: Quando eu for Batizado, Música para Crianças pág. 53

Junho
Tema: Escolho o que é certo ao viver os princípios do Evangelho.
Escritura: "Eu irei e cumprirei as ordens do Senhor porque sei que o Senhor nunca dá ordens aos filhos dos homens sem antes preparar um caminho pelo qual suas ordens possam ser cumpridas." 1 Néfi 3:7
Canção: “Néfi era valente”, Música para crianças pág. 64

Julho
Tema: Escolho o que é certo ao viver os princípios do Evangelho
Escritura: "Sejamos, portanto, fiéis aos mandamentos do Senhor." 1 Néfi 3:16
Canção: O sábio e o Tolo, Música Para Crianças, pág. 132 ou Canção de sua escolha do livro de canções.

Agosto
Tema: Escolho encher minha vida com coisas que convidam o Espírito.
Escritura: "Se houver qualquer coisa virtuosa, amável, de boa fama ou louvável, nós a procuraremos."13ª Regra de Fé
Canção: Eu quero ser como Cristo, Música Para Crianças pág 40.

Setembro
Tema: Os 10 mandamentos ensinam-me a amar a Deus e a Seus filhos
Escritura: “Se me amares, servir-me-ás e guardarás todos os meus mandamentos”. Doutrina &Convênios 42:29

Outubro
Tema: As bênçãos do Sacerdócio estão disponíveis para todos.
Escritura: “E também todos os que recebem este sacerdócio a mim me recebem, diz o Senhor”, Doutrina&Convênios 84:35

Novembro
Tema:Posso escolher ser um missionário agora.
Escritura: “E disse-lhes: Ide por todo o mundo, pregai o evangelho a toda criatura.”, Marcos 16:15

Dezembro
Tema: Jesus Cristo é o Filho de Deus.
Escritura: “Eis que eu sou Jesus Cristo, o Filho de Deus. Eu sou a vida e a luz do mundo.”, Doutrina&Convênios 11:28

Sacramental Especial da Primária 2011!!

2011-09-13T08:58:00.004-03:00

Estamos nos aproximando do último trimestre do ano e com ele as apresentações na sacramental da primária também chegam, algumas Alas já estão dando incício aos ensaios e a preparação, grifei algumas diretrizes que na verdade todas já devem conhecer, mas deixo apenas como lembrete para essa sacramental, para baixa-las clique aqui.

Não devemos esquecer do carater sagrado desta reunião, ela é apresentada pelas crianças da primária mas não deixa de ser uma reunião sacramental.

Em um discurso proferido pelo Elder Dallin H. Oaks ele menciona... A ordenança do Sacramento torna a reunião sacramental a mais sagrada e importante reunião da igreja(...) Seu conteúdo,além do sacramento,sempre deve ser planejado e apresentado de modo a concentrar nossa atenção na Expiação e nos ensinamentos do Senhor Jesus Cristo. Para ler o discurso na íntegra clique aqui.

E boa sacramental para todos!!

Convite para discurso na Sacramental

2011-09-13T00:01:00.001-03:00

A Renata Honório e a Renídia Dutra do blog Primária Grajaú criaram um convite muito fofo para as crianças que irão discursar na Apresentação da Primária na Sacramental. Quem quiser ver, clique aqui.

Atividades para o TC 3º Semana de Setembro/2011

2011-09-12T15:00:00.003-03:00

Posso preparar-me agora para servir em uma missão!!

Noite do Reconhecimento

2011-09-11T00:01:00.004-03:00

A Noite de Reconhecimento geralmente acontece uma vez ao ano para as crianças mostrarem a suas famílias o que tem aprendido nos dias de atividade.
Quase ninguém fala sobre isso e às vezes penso que esta atividade fica meio negligenciada. Hoje encontrei uma postagem sobre um roteiro simples, mas eficaz. E vocês? Como tem realizado este evento?

PS. A atividade foi feita somente com as meninas. É que nos Estados Unidos eles costumam separar.

Noite do Reconhecimento (Ideia do blog Lds Activity Day Ideas)

O tema para nossa noite de reconhecimento foi "Florescendo juntas nos Dias de Atividade".
Sempre temos uma atividade de preparação antes de uma grande atividade combinada. Durante esta preparação, as meninas fizeram os convites, se reuniram com a líder para marcar os livretos do Fé Em Deus e praticaram o programa, incluindo as canções que cantaríamos.

Eis o convite em forma de flor que combina com nosso tema.:

Frases no convite:

Florescendo Juntas nos Dias de Atividade

Programa: Noite do Reconhecimento

Você é convidado a

Vir e apreciar o que aprendemos

este ano durante os dias de Atividade

use roupa padrão de domingo

Todas as pétalas estavam tracejadas em um pedaço de papel para as meninas cortarem. O miolo da flor tinha uma cor diferente. As palavras estavam em outro pedaço de papel. As meninas escolheram se queriam escrever as palavras ou cortar e colar. Tudo ficou preso por um grande colchete. Muito simples e deu às meninas a oportunidade de fazer todo o convite!
Foi assim que ficou nosso programa: As meninas conduziram tudo. Uma menina deu as boas vindas, depois todo o grupo cantou “FÉ”. Uma das meninas tocou piano e outra regeu a canção. Após isto, tivemos a oração de abertura. Então fizemos com que cada grupo (tínhamos 3) recitasse uma escritura juntas e 02 meninas de cada grupo falaram sobre 02 atividades que elas gostaram durante este ano. Algumas mostraram fotos ou coisas que elas fizeram durante os dias de atividade e então compartilharam seus testemunhos. Terminamos com todas as meninas cantando "Sou um filho de Deus" e uma oração.

Todo o programa durou apenas 20 minutos. Foi curto e doce. Foi ótimo ver as meninas jovens conduzirem um programa, cantar, falar, e prestar testemunho do evangelho. Temos uma juventude maravilhosa na igreja hoje!

Nosso programa aconteceu na capela em um domingo à noite. Depois todos se reuniram para receber um delicioso cupcake (mini bolo) de pirulito à medida que saíssem da capela!

Para fazer o cupcake de pirulito basta apenas fazer sua receita favorita de cupcake, colocar uma cobertura e enfiar um pirulito.

Canções para 2012

2011-09-09T12:06:00.000-03:00

Sonya, do grupo Primusic, recebeu a cópia do esboço para o Tempo de Compartilhar do ano que vem e informou a lista de canções. Pode ser que haja uma ou outra diferença da versão em português, então teremos que esperar para confirmar. Mas aqui vai a lista pra quem, como eu, está se mordendo de curiosidade (bem que eu podia voltar pra Primária. Ai, ai...):

Janeiro: "As a Child of God" , de Janice Kapp Perry (nova)
Fevereiro: "Faze o Bem, escolhendo o que é certo", hino nº 148
Março: "Sê fiel", pg 81
Abril: canção de sua escolha sobre Jesus Cristo do livro de canções
Maio: "Quando eu for batizado", pg 53
Junho: "Nefi era valente", pg 64
Julho: "O sábio e o Tolo", pg 132 ou uma canção de sua escolha do livro de canções
Agosto: "Eu quero ser como Cristo", pg 40

Mais recursos para o tema deste mês

2011-09-08T13:51:00.000-03:00

Postamos anteriormente alguns recursos para o tema deste mês.Vocês podem encontrá-los aqui e aqui.

Tempo de Compartilhar - 2º Tópico de Setembro/2011 - outra ideia

2011-09-08T12:34:00.001-03:00

A Obra Missionária abençoa a todos
ideia de Little LDS Ideas

Para dar início a seu Tempo de Compartilhar, leve um prato de biscoitos ou outro lanchinho e deixe-o na mesa. Coma um e mostre o quanto está gostoso dizendo bem alto 'Hummmm...' ou 'Este é o melhor biscoito que já comi', ou algo do gênero. Finja não notar as crianças e depois que terminar de comer, olhe para elas e diga "Oh, vocês não querem um destes, não é? OK, então eu vou continuar comendo”.

As crianças provavelmente ficarão um pouco desapontadas e dirão algumas coisas. Quando isso acontecer, pare de comer e pergunte às crianças se elas querem que você compartilhe com elas seu lanchinho.

Então pergunte às crianças: se vocês tivessem algo maravilhoso, não gostariam de compartilhar com outras pessoas? Todos nesta sala têm algo maravilhoso, algo tão especial que deveríamos querer compartilhar com as pessoas que conhecemos. Alguém sabe do que estou falando? O Evangelho!

Somos abençoados por termos o evangelho em nossas vidas e deveríamos ter o desejo de compartilhá-lo com os outros, mas como podemos fazer isto? Através da obra missionária.

A obra missionária abençoa a todos. Hoje teremos alguns convidados especiais compartilhando conosco algumas experiências de como a obra missionária abençoou suas vidas. Nesse momento você pode chamar seus convidados e eles poderão compartilhar suas histórias.

Se você não quiser levar pessoas para a Primária, você pode pedir à algumas pessoas que escrevam uma história para ser lida na sala. Então você poderia lê-las durante o Tempo de Compartilhar.

Algumas sugestões de como compartilhar as histórias missionárias:

- Você poderia esconder as histórias embaixo de algumas cadeiras para as crianças encontrem-nas.

- Imprima gravuras de pessoas missionárias e numere cada uma no verso. Para cada missionário, um história/experiência. Você poderia encontrar a gravura e as histórias na internet, nas escrituras, ou com as pessoas de sua Ala/Ramo. Esconda os missionários pela sala da Primaria e faça com que as crianças os procurem e então compartilhe a história.

- Você poderia conseguir um globo e colocar um adesivo no lugar onde a história acontece. Por exemplo, se você encontrar uma história que tenha a ver com um missionário servindo no México, coloque um adesivo no México. Convide uma criança para vir à frente e girar o globo e encontrar um adesivo. Quando ele/ela tiver encontrado o adesivo/lugar, compartilhe a história.

Aqui vai outra sugestão:

Para seu lanche, você poderia usar pipoca. Então para sua história de trabalho missionário, encontre um vídeo sobre a obra missionária e distribua a pipoca enquanto as crianças assistem ao vídeo.

Confirmado o tema para 2012!!

2011-09-05T14:05:00.003-03:00

Confirmado o Tema para 2012 - "Conserva Tua Rota", para saber mais acesse o link no site oficial da Igreja.

Tempo de Compartilhar - 2º Tópico de setembro/2011

2011-09-05T10:12:00.000-03:00

A Obra missionária abençoa a todos
Ideia traduzida do blog Los Colores de Nuestra Primaria

Diga às crianças que depois da ressurreição de Jesus, Ele apareceu a Seus discípulos e lhes deu algumas instruções importantes. Peça a uma criança que leia Mateus 28:19-20, e aos demais que escutem o que Jesus queria que os discípulos fizessem. Explique-lhes que nestes versículos Jesus lhes pediu que fossem missionários.
Pergunte: Quem está aqui hoje por causa de um missionário?
Explique que todos os que estão nesta sala são membros da Igreja graças a um missionário. Quem sabe não tenha sido um missionário comum, talvez este missionário tenha sido um membro que vivia os princípios de sua religião e dava um bom exemplo.
Se souber de uma história de conversão entre as crianças, peça à criança que conte sobre como se uniu à Igreja, caso contrário conte sua própria história de conversão.
Pergunte: Quem está aqui hoje por causa de um missionário? (dessa vez deverá haver mais respostas positivas do que na primeira vez em que a pergunta foi feita).
Entregue a cada criança um quadro genealógico e peça-lhes que escrevam nele todos os nomes que conheçam. Incentive-os a averiguar quem foi a primeira pessoa de suas famílias a aceitar o evangelho e que circulem em seu quadro genealógico o nome dessa pessoa.

Tempo de compartilhar - 1º tópico de setembro/2011 - Maleta missionária

2011-09-02T00:01:00.009-03:00

Ideia do blog Pergler's Primary Place, inspirada pela postagem do site "MormonMissionPrep"

Diga às crianças que o Pai Celestial quer que o evangelho seja pregado em todo o mundo e eles podem se preparar agora para ser missionários.

Vamos aprender a nos prepararmos para ser missionários hoje na Primária. Oh, há uma mala aqui. Será que ela pertence a alguém? É de vocês? Vamos ler a etiqueta e descobrir de quem é. Ela diz Elder Servo. Hmm... Há um bilhete que diz: "permissão para abrir" Isso significa que podemos olhar lá dentro. (Toda animada) Ei, talvez isso nos ajude a aprendermos como ser um bom missionário.

Itens na mala:

Uma Frigideira: Este é um lembrete de que os missionários precisam ser capazes de cozinhar para si próprios. Os jovens podem começar agora a aprender a cozinhar, ajudando sua mãe ou pai a fazer o jantar.

Um despertador: Os missionários têm uma rotina rigorosa que precisa ser mantida, incluindo ir para a cama às 22h30min e se levantando às 6h30min. Precisam ter um despertador. E os jovens podem começar já a aprender a seguir o conselho do Senhor. Ei, tem um bilhete no despertador relógio! Aqui diz Doutrina e Convênios 88:124 (leia).

Uma plaqueta Missionária: A plaqueta missionária com o nome simboliza como os missionários são representantes do Senhor Jesus Cristo e de Sua Igreja. Os jovens podem começar já a aprender a manter os convênios batismais e os convênios do sacramento de tomar sobre si o nome de Cristo. Oh, outro bilhete! Doutrina e Convênios 20:77 (leia). Ei eu ouvi isso várias vezes na reunião sacramental aos domingos!
Um cofrinho: O custo da Missão SUD para rapazes e mulheres no Brasil é em torno de um salário mínimo por mês (R$ 550,00), o que significa mais ou menos 13 mil Reais para uma missão de 02 anos. Nunca é cedo demais para os jovens começarem a guardar todo o dinheiro que puderem para sua missão.
As escrituras: Missionários ensinam a plenitude do evangelho a partir da Bíblia e do Livro de Mórmon. Os jovens podem começar agora a leitura das escrituras individualmente e com suas famílias. Ao fazer isso, eles estarão mais familiarizados com as escrituras e serão missionários mais preparados.

Sapatos: Os missionários precisam estar preparados para andar... muito! Estes sapatos são um lembrete para os jovens se manterem saudáveis e fortes e guardar a palavra de sabedoria de modo que... Mais um bilhete!! Ele diz (leia Doutrina e Convênios 89:20)
Um hinário: Missionários cantam hinos um monte de vezes no início das palestras, a fim de trazer a companhia do Espírito Santo. As crianças pequenas podem começar cedo a conhecer e apreciar os hinos da Igreja. Ei, um marcador de texto! Ele diz Doutrina e Convênios 25:12 (leia)
Gravura de Jesus Cristo: Como missionários "falamos de Cristo, regozijamo-nos em Cristo, pregamos a Cristo... para que nossos [investigadores] saibam em que fonte procurar a remissão de seus pecados." (2 Néfi 25:26 ) Os missionários devem ter um firme testemunho do Salvador Jesus Cristo e os jovens podem começar a desenvolvê-lo através do estudo das escrituras, oração e participação em atividades da Igreja e contar aos outros sobre Jesus, ou apenas seguindo o Seu exemplo.
Uma foto do Templo: Missionários batizam as pessoas, a fim de que elas comecem a trilhar o caminho estreito e apertado que conduz à vida eterna. Um dos próximos grandes passos espirituais, que traz ainda mais alegria para os missionários, é ver os conversos irem ao templo para receber estas ordenanças. Os jovens podem começar agora a aprender sobre o templo e estabelecer metas para lá entrar um dia.
Revista O Amigo: revistas da Igreja são um grande recurso para a edificação da fé e para aprender o evangelho, o que ajudará na preparação para a missão. Todos os jovens devem ler revistas da Igreja.
Kit de costura: Quantas pessoas sabem como costurar um botão? Isso pode ser uma habilidade útil em uma missão, porque (sussurrando) sua mãe não vai estar lá para colocá-lo de volta para você!

Envelope do dízimo: É importante pagar o dízimo sobre todo o dinheiro que você ganha e você pode começar a obedecer a este mandamento agora. Não tem que ser muito, mas 10% do que você ganha vai para o Senhor para ajudar a construir templos e igrejas onde você talvez sirva uma missão.
Gostaríamos de agradecer Elder Servo por compartilhar sua mala e nos deixar espiar seu conteúdo. Parece que ele está pronto para ser um servo do Senhor e ser um grande missionário. Espero que isso tenha ajudado a preparar vocês para servirem uma missão um dia.
Leia Doutrina e Convênios 109: 3. Espero que possamos encontrar formas de ser Seus servos e pregar o evangelho, em nome de Jesus Cristo, amém.

Tempo de compartilhar - 1º tópico de setembro/2011 - outra ideia

2011-09-01T00:01:00.016-03:00

por Little LDS Ideas

Alguém conhece uma pessoa que esteja servindo uma missão agora? Faça com que algumas crianças compartilhem onde seus familiares/amigos estão servindo. O serviço missionário é muito importante.
Leia Doutrina e Convênios 133:37. O que esta escritura nos diz? Ela diz que o evangelho deve ser pregado somente em um único lugar? Os missionários servem missão só no Brasil? NÃO! Este evangelho será “pregado a toda nação e tribo e língua e povo”.(Você poderia explicar um pouco para que eles entendam o que diz a escritura).

Missionários são enviados a todo lugar do mundo para pregar o evangelho de Jesus Cristo. Eles são enviados e ensinam o evangelho em todo tipo de línguas diferentes. Mas há alguns lugares ainda em que não há missionários. O trabalho missionário é muito importante.
Tenha um mapa mundi (um mapa básico, com o traçado de cada continente, como esse aqui)

Então tenha um cópia de cada continente impresso em diferentes pedaços de papel colorido. Isso será um quebra cabeças. Os continentes no papel colorido serão os pedaços que você vai grudar no traçado do mapa mundi.Para cada continente/país, estado, você vai precisar de uma estória missionária curtinha ou uma frase que as crianças possam dizer na língua nativa daquele país.
Você também poderia compartilhar fatos/fotos sobre aquele país. Se você conhece alguém que tenha servido em outro país e trouxe alguns souvenirs para casa, peça-lhes para que mostrem às crianças.Tenha as história/frases/fatos escritos/impressos em um cartão. Seria divertido fazer o cartão parecer com um cartão postal, como se as crianças estivessem recebendo um cartão postal de um missionário. Você poderia ter uma gravura/foto na frente do cartão e no verso a informação junto com a peça do quebra cabeça. Você até poderia criar uma pequena caixa de correios e ter todos os seus cartões lá dentro. Apenas peça às crianças virem à frente, checarem o correios e pegar um cartão de cada vez. Compartilhe a estória/frase/fato com as crianças e então lhes peça que juntem sua “peça” ao “quebra cabeças” do mundo.Tenha pedaços apenas para as áreas onde os missionários estão servindo. No final, do tempo de compartilhar você terá áreas em branco no seu mapa. Mostre às crianças que nestas áreas não há missionários da Igreja. Explique que Pres. Monson pediu-nos que orássemos para que estas áreas fossem abertas para podermos compartilhar com todos a alegria do evangelho. (Conferência de Outubro de 2008).
Preste seu testemunho da importância do trabalho missionário e incentive as crianças a orarem pela abertura das missões. Incentive-as a viver suas vidas de modo correto, para que um dia elas possam servir ao Senhor.

Tempo de compartilhar - 1º tópico de setembro/2011 - Mês missionário

2011-08-31T11:42:00.000-03:00

Sugestões enviadas por Lilian Vaz, da Estaca Campinas Castelo. Obrigada!

Semana 1 – As escrituras ensinam que o evangelho será pregado em todo o mundo

Leve as escrituras para a aula, e leia Doutrina e Convênios 133:37. Diga às crianças que os missionários ensinam o evangelho em muitas regiões do mundo, em várias línguas diferentes.
Se possível leve fotos dos membros da ala que estão na missão, e mostre em um mapa onde eles estão servindo. Se não for possível, leve fotos de pessoas que já serviram missão e mostre no mapa onde eles serviram.
Explique às crianças que os chamados para a missão vem do Senhor por meio do Profeta e que os missionários servem onde o Senhor os chama.
Como atividade peça às crianças maiores para escreverem cartas para os missionários que estão no campo, e peça aos menores para fazerem um desenho bem bonito para eles. Não deixem de encaminhar as cartas e desenhos aos missionários de sua ala.
Se possível, também convidem os missionários que estão servindo em sua ala para prestarem seu testemunho e responder as dúvidas das crianças com respeito à missão e seus chamados.
Decore a sala com a gravuras de missionários antigos e atuais, e cite exemplos de missionários do Livro de Mormon e também dos missionários da restauração do Evangelho que são citados em Doutrina e Convênios.
Convide algum missionário retornado para prestar seu testemunho e compartilhar alguma experiência com as crianças.

A Sacramental da Primária está chegando...

2011-08-25T14:23:00.004-03:00

e começamos a arrancar os cabelos, não é? Pra mim era época de noites mal dormidas, horas se perguntando "será que vai dar tempo", "será que precisamos de mais ensaios?", "será que vão faltar no dia" e outros intermináveis "E se...".

Hoje, passado todo o stress, que faz parte da minha personalidade neurótica por perfeição, assino embaixo do que duas irmãs de um grupo na internet disseram certa vez, sobre algumas coisas que podem ajudar para que o programa aconteça com tranquilidade:

1. Preparar com antecedência. Dar tempo suficiente pra que as crianças preparem seus discursos com os pais (ou com sua ajuda, caso os pais não apoiem a criança).

2. Ensinar o significado dos hinos. As crianças cantarão melhor quando o hino deixar de ser meras palavras que a "tia" mandou decorar.

3. Ter vários microfones. As crianças podem vir à frente e passar o microfone para a próxima, ao invés de só usarem o púlpito.

4. Marcar no chão com fita gomada o lugar onde você quer que as crianças se posicionem na hora de falar.

5. Fazer com que as classes mais jovens se utilizem do método "pergunta e resposta" (a professora faz uma pergunta e as crianças respondem com uma ou duas palavras), ou frases curtas.

6. Fazer com que a pianista toque suavemente um hino durante a fala de algumas crianças.

7. Somente alguns ensaios são necessários. Talvez uma hora de ensaio em um sábado (ou uma noite na semana, após a escola) e isso é tudo. Não forcem suas crianças a se sentarem por 2-3 horas de longos ensaios. Já vi alas em que se faziam 2-3 ensaios semanais além dos ensaios no domingo. Isso é demais e somente deixará nas crianças a certeza de que cantar e se apresentar são coisas chatas. Faça ensaios em número apenas suficientes para que suas crianças saibam, de um modo geral, o que fazer e onde ir de modo que não estejam nervosas demais no dia.

E agora o mais importante. Estão prontas? As apresentações da Primária não são o mais importante. Sim, você leu direito. O roteiro do programa não é o mais importante.

Por vezes colocamos tanta ênfase no "programa" que esquecemos que o que mais importa é fazer com que os princípios ensinados e a mensagem e espírito de cada canção penetrem nas mentes e corações das crianças. O programa é só a cereja do bolo.

A verdade é que o programa sempre funciona, sempre é maravilhoso por causa do Espírito que as crianças trazem. Mesmo que ocorra um grande erro, a congregação sorrirá e pensará que foi "fofo".

Sempre haverá pequeninos enfiando o dedo no nariz, acenando pra congregação etc. etc. É isso o que torna a Sacramental da Primária o dia mais especial do ano. Tenho certeza que o Salvador sorri muito nesta época do ano.

Então não fiquem nervosas, ansiosas demais sobre o assunto.

Tudo bem se nos ensaios as coisas não forem 100%. É o Espírito que torna a reunião um sucesso.

Se as crianças tiverem um testemunho das canções, tiverem sentido o Espírito, e você as tiver ensinado a reconhecerem aquele sentimento como vindo do Espírito, as crianças se sairão bem.

Façam o que estiver ao seu alcance e confiem. O Espírito Santo fará o resto. E anjos estarão lá assistindo, como já fizeram na minha época da Primária. Disso eu testifico.

Tempo de Compartilhar - 4º tópico de agosto/2011

2011-08-24T11:59:00.001-03:00

Semana 4: Ler, ver e ouvir coisas saudáveis mantêm minha mente pura.
Ideia de Sheena, do Litlle Lds Ideas (ai, que agonia escrever idéia sem acento!!!)

"Eu tenho que dizer, eu amo a idéia (a água suja) contida no esboço. E como eu estava pensando no meu tempo de compartilhar dessa semana decidi usar isso, mas como um jogo.
Vou começar assim como no esboço, com 2 frascos/copos de água na frente da sala. Vou convidar uma criança para a frente e perguntar a ele/ ela de qual copo eles gostariam de beber. Vou perguntar-lhes o porquê e pedir que eles expliquem.
Então eu seguirei dizendo às crianças que esses frascos/copos são como nossas mentes. Então vamos jogar o nosso jogo, aqui está o que eu tenho em mente. Terei 2 frascos/copos, cheios de água, na frente da sala. Também terei 2 gravuras de um rosto. Você poderia ter um menino e uma menina, um menino sorridente e um menino triste etc.
Vou mostrar as crianças a água limpa em cada copo/jarra, e depois dizer às crianças que eles representam cada uma das mentes dessas crianças. Então eu vou colar a gravura do rosto nos frascos/copos.
Ao redor da sala (escondidos) terei diferentes cenários. As crianças vão se revezar tentando encontrá-los, um de cada vez, e depois os lerão em voz alta. Se for algo bom, você pode adicionar algumas gotas de um líquido limpo (mais água), porém, se for algo ruim, adicionaremos algumas gotas de corante alimentar (azul, vermelho etc), terra, ou algo do gênero.
No final do nosso jogo, vou mostrar às crianças a diferença dos frascos/copos. Vou dizer às crianças que, assim como estes frascos/copos, precisamos ter cuidado com o que colocamos em nossas mentes. Queremos que a nossa mente fique limpa, não suja como 'este frasco/copo’.

Aqui estão algumas maneiras diferentes para que as crianças encontrem os vários cenários:
1. Poderia ser divertido fazer com que eles usem óculos engraçados e orelhas grandes (para representar ouvindo, lendo e assistindo), em busca de cenários.
2. Você também pode colocar os papéis dentro de balões e as crianças teriam de estourá-los.
3. Você poderia colocá-los dentro de um recipiente e fazer com que as crianças passem o recipiente umas para os outras, ao redor da sala enquanto cantam "O Senhor deu-me um Templo".
4. Ter seus cenários escritos em grandes pedaços de papel.Em seguida, colocá-los no chão e fazer com que as crianças joguem um objeto em cima de um deles. A criança, então, lerá em voz alta o papel sobre o qual o objeto caiu.

Recursos TC Terceira Semana de Agosto - Obedecer a palavra de sabedoria demonstra respeito por meu corpo!

2011-08-15T16:45:00.003-03:00

Não me lembro quando, mas já havia postado alguns recursos parecidos com esses para ser usado em aulas sobre palavra de sabedoria, mas reuni alguns que tenho e um único arquivo, alguns estão abaixo nas imagens, mas para baixar tudo clique aqui,use a imaginação para preparar seu tempo de compartilhar desta semana!!

Tema para 2012

2011-08-08T09:44:00.000-03:00

Não é oficial, mas um passarinho me contou que o tema da Primária para 2012 será "Choose the Right", ou Conserva Tua Rota, e que a cópia estará disponível a partir de setembro, no site da Igreja.

Postaremos aqui qualquer informação adicional que conseguirmos, mas, por enquanto, ainda falta dar conta deste ano!

Revisando as músicas da apresentação

2011-08-05T11:28:00.000-03:00

Encontrei uma ideia bem legal e decidi traduzir para postar para vocês. Quem quiser ver o post original só precisa clicar aqui.

Caixa de revisão com laços
(por Camille, do Camilles Primary Idea)

Preparação: procure um prêmio que vá durar até o dia da apresentação. No caso da Camille, ela comprou aquelas barrinhas de flocos de arroz.

Se os CTR e os Valorosos de sua Primária se reúnem em separado durante o Tempo de Compartilhar, você vai precisar de 2 caixas de sapato recheadas de prêmios. Caso contrário, apenas embrulhe a caixa dos prêmios com papel marrom. Camille usou uma sacola de papel.

Coloque laços coloridos em cada caixa – um laço para cada canção do seu programa -e coloque etiquetas neles com o nome de cada canção usando um pedaço de papel.Você também vai precisar de uma tesoura.

Atividade:

A cada semana, corte um laço ou dois a medida que as canções sejam cantadas como vocês gostariam que fosse no dia da apresentação. Para Camille, isso significa:

1. todas as crianças conhecem as palavras e as cantam de modo correto

2. os olhos estão em você.

3. as mãos estão na lateral do corpo das crianças

4. os pés estão quietos

5. corpos eretos

6. pode-se sentir o Espírito

Você poderia colocar esta lista no quadro ou em um cartaz de modo que elas saibam exatamente o que precisa ser feito.

Tente cronometrar o tempo de modo a cortar o último laço na semana que antecede sua apresentação de modo que as crianças ganhem o prêmio no domingo após a apresentação. O prêmio servirá também como um “Obrigada” às crianças.

Meu Corpo é um Templo, por Little LDS Ideas

2011-08-03T00:01:00.015-03:00

Fonte: Little LDS Ideas

(Revista O AMIGO, maio de 2002) Feche os olhos e imagine um templo. Qual a sua cor? Qual o seu tamanho? Tem torres? Quantas?

Cada templo de A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias é único. O Templo de Salt Lake, em Utah, possui muros de granito cinza e seis torres. O Templo de Cardston Alberta, no Canadá, tem muros de pedra natural e não possui torres. Muito embora os templos possam parecer diferentes entre si, todos são belos e são construídos com o mesmo propósito. Neles são feitas ordenanças especiais que nos possibilitam retornar ao Pai Celestial. O Pai Celestial e Jesus Cristo podem visitar os templos.

**pergunte às crianças o que mais torna os Templos especiais? (é a casa do Senhor, é limpo, bem conservado, e um lugar onde o Espírito Santo pode ir.)

“Você é como um templo: é diferente das demais pessoas e seu corpo é um lar onde habita o Espírito de Deus (o Espírito Santo). O Apóstolo Paulo disse que nosso corpo é um templo.

**Faça uma criança ler I Coríntios 3:16–17 em voz alta.

Atividade Meu corpo é um Templo:

Para esta atividade você vai precisar do boneco Sr. Cabeça de Batata ou um desenho grande do contorno de um corpo. Algo como este encontrado aqui.

Faça-o grande o suficiente para que as crianças o enxerguem. Para cada item (cabelo, olhos, orelhas, roupas, braços, pernas etc.) vamos discutir como nosso corpo é um templo.

Instruções:

Coloque o poster no quadro ou o boneco em uma mesa na frente da sala. Em uma sacola tenha cada pedaço do corpo do boneco ou escreva cada parte do corpo em um pedaço de papel e coloque dentro de uma sacola. Inicie a atividade dizendo:

Assim como você trata o templo com respeito, você deve tratar também seu corpo com o mesmo respeito.

Hoje vamos conversar sobre como podemos e devemos tratar nossos corpos. Explique que o pôster (ou o boneco) é o contorno de um corpo. Mas o que está faltando? As partes do corpo. Mostre às crianças a sua sacola e diga-lhes que dentro da sacola estão as partes que faltam no corpo.

Diga-lhes que elas vão se revezar ao pegar uma parte do corpo de dentro da sacola. Então juntos vocês falarão sobre como aquela parte do corpo pode nos ajudar a manter nosso corpo um Templo. Aqui estão alguns exemplos:

Boca: você come comida saudável? Você guarda a Palavra de sabedoria?

Compartilhe uma escritura ou leia do Vigor para a Juventude o que devemos fazer para mantermos nossos corpos limpos e puros.

Após falar sobre alimentação saudável e a Palavra de Sabedoria. Compartilhe a promessa encontrada em D&C 89:18-21. Então adicione a boca ao desenho ou a boneco.

*Você poderia também falar sobre o lado espiritual da alimentação: você alimenta seu Espírito? Fale sobre como podemos alimentar nossos espíritos.

Roupas: Recato. Fale sobre porque devemos vestir roupas recatadas. Embora as crianças não tenham estado no Templo, ainda assim elas precisam se preparar desde agora ao usar roupas recatadas. Compartilhe uma mesagem curta do panfleto Para o Vigor da Juventude sobre recato. Então adicione camisa e calças ou vestido ao desenho ou boneco.

Pernas e braços. Exercício. Você pratica exercício suficiente? Fale sobre a importância do exercício, depois adicione pernas e braços ao desenho ou boneco.

*lado espiritual do exercício: você exercita sua fé?

Orelhas: você escuta música que seja agradável ao Senhor. Mostre às crianças o poster de “Meus padrões do Evangelho” e mostre-lhe que este é um dos padrões. Compartilhe uma breve mensagem do panfleto Para o Vigor da Juventude, sobre este tema, e depois adicione as orelhas ao seu desenho ou boneco.

Olhos: que tipo de coisas devemos ler e assistir e mantermos nossos corpos como Templos? Converse sobre música e filmes, tv e depois adicione os olhos ao seu boneco ou desenho.

*Você lê suas escrituras?

Cabelo: você pratica boa higiene? Explique o que é higiene. Então converse sobre o que devemos fazer para manter nossos corpos limpos. Então adicione o cabelo.

*espiritual: você mantém seus pensamentos limpos?

Coração: depois de colocar todas as partes mostre às crianças um coração. Tenha um cartaz com Alma 34:36 digitada/escrita dentro de um coração e leia isto: “Se você for puro de mente e corpo, poderá receber grandes bênçãos porque “o Senhor disse que não habita templos impuros, mas no coração dos justos Ele habita”.

Explique às crianças que se fizermos todas estas coisas e mantivermos nossos corpos limpos então o Senhor estará conosco. Explique que todos somos filhos espirituais do Pai Celestial. Precisamos nos lembrar de tratar nossos corpos como tratamos os Templos, porque nosso corpo é um Templo.

Preste seu testemunho.

Lição de Casa para o Tempo de Compartilhar da Segunda Semana!!

2011-08-02T15:48:00.006-03:00

Entregue uma cartela como esta para as crianças e diga que nesta cartela estão algumas coisas que fazemos para que nosso corpo esteja sempre puro e limpo como o templo (orar, ler as escrituras, ir à igreja e guardar a palavra de sabedoria, alimentado-se bem e dormindo cedo) Pergunte a elas como elas se sentiriam se chegassem ao templo e as paredes estivesses riscadas ou sujas. Com certeza elas se sentiriam mal e não teriam o desejo de entrar lá. Assim como a aparência externa do templo deve ser bonita e agradável de ser vista, se nosso corpo é um templo também deve ser, além de estar sempre limpo as roupas que usamos devem estar de acordo com os padrões do Senhor, isso se chama "recato". Diga que irá explicar mais sobre o recato no próximo tempo de compartilhar.

Cada criança levará para casa a cartela e irá desenhar ou colar pessoas com roupas nos padrões em 4 modalidades: 1 Escola 2 No lar 3 Passeio/Festas 4 Igreja
Esta atividade irá ajudá-los a saber escolher roupas nos padrões em todas as ocasiões. Diga que não devemos estar vestidos nos padrões apenas para ir à igreja ou ao Templo mas em todos os momentos de nossas vidas.

Prossiga com a sugestão do esboço.