sábado, 28 de fevereiro de 2015

Auxílios para falar da Páscoa

Atividades da A Liahona:
Recordar a Páscoa (março de 2013, pág. 69)
Semana da Páscoa (Abril de 2011, págs. 60/61)

domingo, 22 de fevereiro de 2015

Tempo de Compartilhar: março de 2015

Atividade na The Friend, fev/2001: Roda dos profetas dos últimos dias
Atividade na O Amigo, fev/2001: Móbile Seguirei o Profeta, página 10.
Tempo de compartilhar (em inglês) + atividade (Relacionar as figuras às escrituras corretas: D&C 76:22-23; Êxodo 33:11; Éter 12:39; e 1 Néfi 11:11) revista FRIEND, out de 1991.
Página para colorirrevista FRIEND, out de 1991.

Esta atividade faz parte do link acima e pode ser colocada em uma moldura, com fotos dos profetas etc.
QUEM SOU EU?
Complete os nomes dos profetas:

1. Quando eu era bebê, fui escondido em um cesto no rio.
    Eu libertei meu povo da escravidão no Egito.
    O Senhor me revelou os 10 mandamentos.
    Meu nome é.............................

2. Eu viajei com minha família à Terra da Promissão.
    Eu fui o 4º filho de um homem chamado Lehí.
    Eu gravei o registro de meu povo em placas de ouro.
    Meu nome é..........................

3. Eu fui o último sobrevivente do meu povo.
    Como um ser ressurreto, entreguei as placas de ouro a Joseph Smith.
    Minha estátua está no alto de muitos templos.
    Meu nome é...........................

4. Em resposta à uma oração, eu vi o Pai e o Filho em uma visão quando eu tinha 14 anos.
    Eu traduzi o Livro de Mórmon pelo poder de Deus.
    A Igreja de Jesus Cristo foi restaurada por meu intermédio.
    Meu nome é............................

quinta-feira, 12 de fevereiro de 2015

Vídeo em libras da canção Ele mandou Seu Filho

A Michele Dias é  tradutora e intérprete de Libras, fez o vídeo do hino e nos encaminhou o link.
Quem quiser  assistir, clique aqui.

Obrigada, Michele!

Não é uma pausa. Apenas uma desacelerada. Logo voltaremos ao ritmo usual.

Oi, pessoal. O blog anda meio devagar e sinto que devo uma explicação.
Fui desobrigada da Primária em novembro passado. Agora todas nós do Primária Sud​ estamos em outras organizações.
Isso, no entanto, não me impede de continuar postando materiais até porque meu coração pertence à Primária. :)
Agora sirvo na OM e com a proximidade do carnaval, as coisas ficaram meio conturbadas aqui com os preparativos e imprevistos, mas o blog vai seguir em frente. Peço apenas um pouco de paciência e logo, logo as coisas voltarão ao normal.
Enquanto isso, porque não nos contam o que fizeram para atividade de janeiro e o que tem planejado para fevereiro?
Fotos, arquivos, sugestões, tudo é bem-vindo!

domingo, 1 de fevereiro de 2015

quinta-feira, 29 de janeiro de 2015

Tempo de cantar: Pipocas no pé de jasmim, por Matilde Portela (Manaus/AM)

Olhem o que a Matilde Portela, de Manaus/AM, fez para o Tempo de Cantar: pipocas em uma árvore de EVA e as crianças cantaram "Pipocas no pé de jasmim". 


Tempo de Compartilhar: 1º tópico de fevereiro.

Semana 1: Jesus Cristo É meu Salvador e Redentor.

A ideia abaixo vem do Life's Journey to Perfection e a tradução é minha.

Prepare tiras de papel para cada uma das palavras abaixo:
Salvador
Aquele que salva
Jesus Cristo
Como?
Redentor 
Pagou o preço
Jesus Cristo é meu Salvador e Redentor.

Comece o tempo de compartilhar colocando a tira de papel que diz SALVADOR no quadro. Pergunte às crianças se elas sabem o que a palavra significa. Escreva suas resposta no quadro. Então coloque a tira de papel que diz AQUELE QUE SALVA no quadro, abaixo ou próximo da palavra Salvador. Depois coloque a tira de papel que diz "Jesus Cristo" no quadro. Convide as crianças a compartilharem como Jesus Cristo é o Salvador delas, ou em outras palavras, do que Jesus nos salva?  As respostas poderiam incluir: ele nos salva de nossos pecados, de nossas imperfeiçoes, ele nos salva da morte. Pergunte às crianças COMO? Como Ele nos salva do pecado e morte? As respostas poderiam incluir: através de sua expiação ele nos deu a oportunidade de nos arrependermos e sermos perdoados de nossos pecados. Através de Sua ressurreição, Ele nos deu uma maneira de sobrepujar a morte e sermos capazes de viver com nosso Pai Celestial eternamente.  
Coloque a tira de papel que diz REDENTOR no quadro. Pergunte às crianças o que esta palavra significa? Coloque a tira de papel que diz PAGOU O PREÇO no quadro, abaixo ou próximo da palavra redentor. Pergunte às crianças pelo que Jesus pagou o preço? (Nossos pecados) Como ele pagou o preço (através da Expiação ele sofreu por todos os nossos pecados, pagando o preço por cada um deles). Convide uma criança para vir à frente e segurar o pôster com o tema da semana e convidar outras crianças a repetirem a frase com você: "Jesus Cristo é meu Salvador e Redentor."  
Coloque as seguintes gravuras no quadro: a Expiação, a Crucificação, a Ressurreição (Gravuras aqui).
Toque uma música como “Ele Mandou Seu Filho” (MC, p. 20) ou “Eu Sei que Deus Vive” (MC, p. 8), e convide as crianças a tirarem um minuto enquanto a música toca para pensarem em Jesus pagando o preço por seus pecados e dores e como por causa disso podemos ser salvos através do arrependimento desses pecados. E também que por causa da ressurreição do Salvador elas poderão ressuscitar e viver novamente.    
Encerre compartilhando seu testemunho. 

domingo, 25 de janeiro de 2015

Tempo de Compartilhar: 1º tópico de Fevereiro/2015

Semana 1: Jesus Cristo É meu Salvador e Redentor.
A sugestão do esboço oficial está aqui.

Você vai precisar de:
Canções: "Ele Mandou Seu Filho” (MC, pp. 20–21) música ; cartaz; como ensinar
               “Eu Sei que Deus Vive” (MC, p. 8) música e cartaz

Podemos encontrar mais auxílios para este Tempo de Compartilhar na edição de fevereiro de 2010 da Revista A Liahona, págs. 68 e 69.

domingo, 18 de janeiro de 2015

Caderno e cd com o tema de 2015 - Ala Liberdade



Por Cris Brito:

Atividade de Avançamento - Ala Brazlandia/DF.



Por Evelin Marreiro, publicado no Meu Cantinho da Primária:
"Esse foi o nosso avançamento, primária ala Brazlandia DF. Foi muito bom... As crianças que estão passando para as moças e os rapazes tiveram a oportunidade de prestar o testemunho e receberam o certificado de avançamento. Receberam um bauzinho com a tríplice e a bíblia, um diário para as meninas e uma gravata para os meninos, e um quadro com os padrões do evangelho. E no final servimos sorvete. E como sempre, usamos as cores da primária como base. "

quarta-feira, 14 de janeiro de 2015

Livro de atividade, por Cris Vaine.

A Cris Vaine da Ala Mandacaru, Estaca Maringá, fez um livro lindo de atividades em 2010 e teve a generosidade de compartilhar conosco
Como o tema anual é o mesmo de 2015, podemos usá-lo novamente em nossas alas/ramos ou em noites familiares.
Quem quiser baixar o livro de atividades, clique aqui.

Fé em Deus e o Tempo de Compartilhar a cada mês

Durante os domingos podemos incentivar que as crianças realizem em casa, ou mesmo ali na sala, alguns dos requisitos do programa Fé em Deus.
Há alguns anos encontramos um arquivo no Sugardoodle.net que relaciona os temas mensais com os requisitos. Há um para cada mês.
Quem quiser conferir a lista, clique aqui.