quarta-feira, 31 de agosto de 2011

Tempo de compartilhar - 1º tópico de setembro/2011 - Mês missionário

Sugestões enviadas por Lilian Vaz, da Estaca Campinas Castelo. Obrigada!

Semana 1 – As escrituras ensinam que o evangelho será pregado em todo o mundo 
  • Leve as escrituras para a aula, e leia Doutrina e Convênios 133:37. Diga às crianças que os missionários ensinam o evangelho em muitas regiões do mundo, em várias línguas diferentes.
  • Se possível  leve fotos dos membros da ala que estão na missão, e mostre em um  mapa onde eles estão servindo.  Se não for possível, leve fotos de pessoas que já serviram missão e mostre no mapa onde eles serviram.
  • Explique às crianças que os chamados para a missão vem do Senhor por meio do Profeta e que os missionários servem onde o Senhor os chama.
  • Como atividade peça às crianças maiores para escreverem cartas para os missionários que estão no campo, e peça aos menores para fazerem um desenho bem bonito para eles. Não deixem de encaminhar as cartas e desenhos aos missionários de sua ala.
  • Se possível, também convidem os missionários que estão servindo em sua ala para prestarem seu testemunho e responder as dúvidas das crianças com respeito à missão e seus chamados.
  • Decore a sala com a gravuras de missionários antigos e atuais, e cite exemplos de missionários do Livro de Mórmon e também dos missionários da restauração do Evangelho que são citados em Doutrina e Convênios.
  • Convide algum missionário retornado para prestar seu testemunho e compartilhar alguma experiência com as crianças.

quinta-feira, 25 de agosto de 2011

A Sacramental da Primária está chegando...

e começamos a arrancar os cabelos, não é? Pra mim era época de noites mal dormidas,  horas se perguntando "será que vai dar tempo", "será que precisamos de mais ensaios?", "será que vão faltar no dia" e outros intermináveis "E se...".
Hoje, passado todo o stress, que faz parte da minha personalidade neurótica por perfeição, assino embaixo do que duas irmãs de um grupo na internet disseram certa vez, sobre algumas coisas que podem ajudar para que o programa aconteça com tranquilidade:
1. Preparar com antecedência. Dar tempo suficiente pra que as crianças preparem seus discursos com os pais (ou com sua ajuda, caso os pais não apoiem a criança).
2. Ensinar o significado dos hinos. As crianças cantarão melhor quando o hino deixar de ser meras palavras que a "tia" mandou decorar.
3. Ter vários microfones. As crianças podem vir à frente e passar o microfone para a próxima, ao invés de só usarem o púlpito.
4. Marcar no chão com fita gomada o lugar onde você quer que as crianças se posicionem na hora de falar.
5. Fazer com que as classes mais jovens se utilizem do método "pergunta e resposta" (a professora faz uma pergunta e as crianças respondem com uma ou duas palavras), ou frases curtas.
6. Fazer com que a pianista toque suavemente um hino durante a fala de algumas crianças.
7. Somente alguns ensaios são necessários. Talvez uma hora de ensaio em um sábado (ou uma noite na semana, após a escola) e isso é tudo. Não forcem suas crianças a se sentarem por 2-3 horas de longos ensaios. Já vi alas em que se faziam 2-3 ensaios semanais além dos ensaios no domingo. Isso é demais e somente deixará nas crianças a certeza de que cantar e se apresentar são coisas chatas. Faça ensaios em número apenas suficientes para que suas crianças saibam, de um modo geral, o que fazer e onde ir de modo que não estejam nervosas demais no dia.
E agora o mais importante. Estão prontas? As apresentações da Primária não são o mais importante. Sim, você leu direito. O roteiro do programa não é o mais importante.
Por vezes colocamos tanta ênfase no "programa" que esquecemos que o que mais importa é fazer com que os princípios ensinados e a mensagem e espírito de cada canção penetrem nas mentes e corações das crianças. O programa é só a cereja do bolo.
A verdade é que o programa sempre funciona, sempre é maravilhoso por causa do Espírito que as crianças trazem. Mesmo que ocorra um grande erro, a congregação sorrirá e pensará que foi "fofo".
Sempre haverá pequeninos enfiando o dedo no nariz, acenando pra congregação etc. etc. É isso o que torna a Sacramental da Primária o dia mais especial do ano. Tenho certeza que o Salvador sorri muito nesta época do ano.
Então não fiquem nervosas, ansiosas demais sobre o assunto.
Tudo bem se nos ensaios as coisas não forem 100%. É o Espírito que torna a reunião um sucesso. 
Se as crianças tiverem um testemunho das canções,  tiverem sentido o Espírito, e você as tiver ensinado a reconhecerem aquele sentimento como vindo do Espírito,  as crianças se sairão bem.
Façam o que estiver ao seu alcance e confiem. O Espírito Santo fará o resto. E anjos estarão lá assistindo, como já fizeram na minha época da Primária. Disso eu testifico.

quarta-feira, 24 de agosto de 2011

Tempo de Compartilhar - 4º tópico de agosto/2011

Semana 4: Ler, ver e ouvir coisas saudáveis mantêm minha mente pura.
Ideia de Sheena, do Litlle Lds Ideas (ai, que agonia escrever idéia sem acento!!!)
 

"Eu tenho que dizer, eu amo a idéia (a água suja) contida no esboço. E como eu estava pensando no meu tempo de compartilhar dessa semana decidi usar isso, mas como um jogo.
Vou começar assim como no esboço, com 2 frascos/copos de água na frente da sala. Vou convidar uma criança para a frente e perguntar a ele/ ela de qual copo eles gostariam de beber. Vou perguntar-lhes o porquê e pedir que eles expliquem.
Então eu seguirei dizendo às crianças que esses frascos/copos são como nossas mentes. Então vamos jogar o nosso jogo, aqui está o que eu tenho em mente. Terei 2 frascos/copos, cheios de água, na frente da sala. Também terei 2 gravuras de um rosto. Você poderia ter um menino e uma menina, um menino sorridente e um menino triste etc.
Vou mostrar as crianças a água limpa em cada copo/jarra, e depois dizer às crianças que eles representam cada uma das mentes dessas crianças. Então eu vou colar a gravura do rosto nos frascos/copos.
Ao redor da sala (escondidos) terei diferentes cenários. As crianças vão se revezar tentando encontrá-los, um de cada vez, e depois os lerão em voz alta. Se for algo bom, você pode adicionar algumas gotas de um líquido limpo (mais água), porém, se for algo ruim, adicionaremos algumas gotas de corante alimentar (azul, vermelho etc), terra, ou algo do gênero.
No final do nosso jogo, vou mostrar às crianças a diferença dos frascos/copos. Vou dizer às crianças que, assim como estes frascos/copos, precisamos ter cuidado com o que colocamos em nossas mentes. Queremos que a nossa mente fique limpa, não suja como 'este frasco/copo’.

Aqui estão algumas maneiras diferentes para que as crianças encontrem os vários cenários:
1. Poderia ser divertido fazer com que eles usem óculos engraçados e orelhas grandes (para representar ouvindo, lendo e assistindo), em busca de cenários.
2. Você também pode colocar os papéis dentro de balões e as crianças teriam de estourá-los.
3. Você poderia colocá-los dentro de um recipiente e fazer com que as crianças passem o recipiente umas para os outras, ao redor da sala enquanto cantam "O Senhor deu-me um Templo".
4. Ter seus cenários escritos em grandes pedaços de papel.Em seguida, colocá-los no chão e fazer com que as crianças joguem um objeto em cima de um deles. A criança, então, lerá em voz alta o papel sobre o qual o objeto caiu.

segunda-feira, 15 de agosto de 2011

Recursos TC Terceira Semana de Agosto - Obedecer a palavra de sabedoria demonstra respeito por meu corpo!

Não me lembro quando, mas já havia postado alguns recursos parecidos com esses para ser usado em aulas sobre palavra de sabedoria.
Reuni alguns que tenho em um único arquivo. Alguns estão abaixo nas imagens mas, para baixar tudo, clique aqui.
Use a imaginação para preparar seu tempo de compartilhar desta semana!!










segunda-feira, 8 de agosto de 2011

Tema para 2012

Não é oficial, mas um passarinho me contou que o tema da Primária para 2012 será "Choose the Right", ou Conserva Tua Rota, e que a cópia estará disponível a partir de setembro, no site da Igreja.
Postaremos aqui qualquer informação adicional que conseguirmos, mas, por enquanto, ainda falta dar conta deste ano!

sexta-feira, 5 de agosto de 2011

Revisando as músicas da apresentação

Encontrei uma ideia bem legal e decidi traduzir para postar para vocês. Quem quiser ver o post original só precisa clicar aqui.

Caixa de revisão com laços
(por Camille, do Camilles Primary Idea)

Preparação: procure um prêmio que vá durar até o dia da apresentação. No caso da Camille, ela comprou aquelas barrinhas de flocos de arroz.
Se os CTR e os Valorosos de sua Primária se reúnem em separado durante o Tempo de Compartilhar, você vai precisar de 2 caixas de sapato recheadas de prêmios. Caso contrário, apenas embrulhe a caixa dos prêmios com papel marrom. Camille usou uma sacola de papel.
Coloque laços coloridos em cada caixa – um laço para cada canção do seu programa -e coloque etiquetas neles com o nome de cada canção usando um pedaço de papel.Você também vai precisar de uma tesoura.

Atividade:
A cada semana, corte um laço ou dois a medida que as canções sejam cantadas como vocês gostariam que fosse no dia da apresentação. Para Camille, isso significa:
1. todas as crianças conhecem as palavras e as cantam de modo correto
2. os olhos estão em você.
3. as mãos estão na lateral do corpo das crianças
4. os pés estão quietos
5. corpos eretos
6. pode-se sentir o Espírito

Você poderia colocar esta lista no quadro ou em um cartaz de modo que elas saibam exatamente o que precisa ser feito.
Tente cronometrar o tempo de modo a cortar o último laço na semana que antecede sua apresentação de modo que as crianças ganhem o prêmio no domingo após a apresentação. O prêmio servirá também  como um “Obrigada” às crianças.

quarta-feira, 3 de agosto de 2011

Meu Corpo é um Templo, por Little LDS Ideas




(Revista O AMIGO, maio de 2002) Feche os olhos e imagine um templo. Qual a sua cor? Qual o seu tamanho? Tem torres? Quantas?
Cada templo de A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias é único. O Templo de Salt Lake, em Utah, possui muros de granito cinza e seis torres. O Templo de Cardston Alberta, no Canadá, tem muros de pedra natural e não possui torres. Muito embora os templos possam parecer diferentes entre si, todos são belos e são construídos com o mesmo propósito. Neles são feitas ordenanças especiais que nos possibilitam retornar ao Pai Celestial. O Pai Celestial e Jesus Cristo podem visitar os templos.
**pergunte às crianças o que mais torna os Templos especiais? (é a casa do Senhor, é limpo, bem conservado, e um lugar onde o Espírito Santo pode ir.)
 “Você é como um templo: é diferente das demais pessoas e seu corpo é um lar onde habita o Espírito de Deus (o Espírito Santo). O Apóstolo Paulo disse que nosso corpo é um templo.
**Faça uma criança ler I Coríntios 3:16–17 em voz alta.

Atividade Meu corpo é um Templo:
Para esta atividade você vai precisar do boneco Sr. Cabeça de Batata ou um desenho grande do contorno de um corpo. Algo como este encontrado aqui.
Faça-o grande o suficiente para que as crianças o enxerguem. Para cada item (cabelo, olhos, orelhas, roupas, braços, pernas etc.) vamos discutir como nosso corpo é um templo.
Instruções:
Coloque o poster no quadro ou o boneco em uma mesa na frente da sala. Em uma sacola tenha cada pedaço do corpo do boneco ou escreva cada parte do corpo em um pedaço de papel e coloque dentro de uma sacola. Inicie a atividade dizendo:
Assim como você trata o templo com respeito, você deve tratar também seu corpo com o mesmo respeito.
Hoje vamos conversar sobre como podemos e devemos tratar nossos corpos. Explique que o pôster (ou o boneco) é o contorno de um corpo. Mas o que está faltando? As partes do corpo. Mostre às crianças a sua sacola e diga-lhes que dentro da sacola estão as partes que faltam no corpo.
Diga-lhes que elas vão se revezar ao pegar uma parte do corpo de dentro da sacola. Então juntos vocês falarão sobre como aquela parte do corpo pode nos ajudar a manter nosso corpo um Templo. Aqui estão alguns exemplos:

Boca: você come comida saudável? Você guarda a Palavra de sabedoria?
Compartilhe uma escritura ou leia do Vigor para a Juventude o que devemos fazer para mantermos nossos corpos limpos e puros.
Após falar sobre alimentação saudável e a Palavra de Sabedoria. Compartilhe a promessa encontrada em  D&C 89:18-21. Então adicione a boca ao desenho ou a boneco.
*Você poderia também falar sobre o lado espiritual da alimentação: você alimenta seu Espírito? Fale sobre como podemos alimentar nossos espíritos.

Roupas: Recato. Fale sobre porque devemos vestir roupas recatadas. Embora as crianças não tenham estado no Templo, ainda assim elas precisam se preparar desde agora ao usar roupas recatadas. Compartilhe uma mesagem curta do panfleto Para o Vigor da Juventude sobre recato. Então adicione camisa e calças ou vestido ao desenho ou boneco.

Pernas e braços. Exercício. Você pratica exercício suficiente? Fale sobre a importância do exercício, depois adicione pernas e braços ao desenho ou boneco.
*lado espiritual do exercício: você exercita sua fé?

Orelhas: você escuta música que seja agradável ao Senhor. Mostre às crianças o poster de “Meus padrões do Evangelho” e mostre-lhe que este é um dos padrões. Compartilhe uma breve mensagem do panfleto Para o Vigor da Juventude, sobre este tema, e depois adicione as orelhas ao seu desenho ou boneco.

Olhos: que tipo de coisas devemos ler e assistir e mantermos nossos corpos como Templos? Converse sobre música e filmes, tv e depois adicione os olhos ao seu boneco ou desenho.
*Você lê suas escrituras?

Cabelo: você pratica boa higiene? Explique o que é higiene. Então converse sobre o que devemos fazer para manter nossos corpos limpos. Então adicione o cabelo.
*espiritual: você mantém seus pensamentos limpos?

Coração: depois de colocar todas as partes mostre às crianças um coração. Tenha um cartaz com Alma 34:36 digitada/escrita dentro de um coração e leia isto: “Se você for puro de mente e corpo, poderá receber grandes bênçãos porque “o Senhor disse que não habita templos impuros, mas no coração dos justos Ele habita”.
Explique às crianças que se fizermos todas estas coisas e mantivermos nossos corpos limpos então o Senhor estará conosco. Explique que todos somos filhos espirituais do Pai Celestial. Precisamos nos lembrar de tratar nossos corpos como tratamos os Templos, porque nosso corpo é um Templo.
Preste seu testemunho.

terça-feira, 2 de agosto de 2011

Lição de Casa para o Tempo de Compartilhar da Segunda Semana!!

Entregue uma cartela como esta para as crianças e diga que nesta cartela estão algumas coisas que fazemos para que nosso corpo esteja sempre puro e limpo como o templo (orar, ler as escrituras, ir à igreja e guardar a palavra de sabedoria, alimentado-se bem e dormindo cedo) Pergunte a elas como elas se sentiriam se chegassem ao templo e as paredes estivesses riscadas ou sujas. Com certeza elas se sentiriam mal e não teriam o desejo de entrar lá. Assim como a aparência externa do templo deve ser bonita e agradável de ser vista, se nosso corpo é um templo também deve ser, além de estar sempre limpo as roupas que usamos devem estar de acordo com os padrões do Senhor, isso se chama "recato". Diga que irá explicar mais sobre o recato no próximo tempo de compartilhar.

Cada criança levará para casa a cartela e irá desenhar ou colar pessoas com roupas nos padrões em 4 modalidades: 1 Escola 2 No lar 3 Passeio/Festas 4 Igreja
Esta atividade irá ajudá-los a saber escolher roupas nos padrões em todas as ocasiões. Diga que não devemos estar vestidos nos padrões apenas para ir à igreja ou ao Templo mas em todos os momentos de nossas vidas.
Prossiga com a sugestão do esboço.

Atividade Fé em Deus!!


Recebi dos arquivos de uma grande amiga virtual, Salete Mendez, algumas atividades para as moças, mas que também dá para adaptar aos valorosos como esta por exemplo... As crianças adoram aquela brincadeira FORCA onde adivinham palavras. Sei que com esta atividade não será diferente, e além de tudo poderão aprender um pouquinho mais sobre os profetas nas escrituras!!
Para baixar em PDF clique aqui.

Lembrancinhas Sacramental da Primária 2011!!




Sabemos que muitas de vocês já estão se preparando para a sacramental da primária, não é?!! Este está sendo um ano muito especial, eu sinceramente achei o tema de 2011 fantástico, e justamente o que estamos precisando para esses últimos dias nos fortalecer através das escrituras. Mesmo não servindo na primária, estou aprendendo bastante com o tema!! Se ainda não pensaram em nada, deixo como dica adesivos que estão no Blog da nossa querida Didi. Eu achei o máximo, já estão prontos, é só mandar imprimir na gráfica. Dá até pra fazer aquelas latinhas ou vidrinhos, ficam lindos! Preparei também uns marcadores que podem ser presenteados junto com um marca texto bem legal ou lápis de marcar escrituras que são vendidos na lojinha do templo. Se tiverem alguma idéia compartilhem conosco!!

Mais uma ideia para a 1ª semana de agosto/2011

Na revista O AMIGO de maio de 2002 há uma sugestão para o Tempo de Compartilhar deste domingo. Clique aqui.

segunda-feira, 1 de agosto de 2011

Recurso para o TC 1ª Semana de Agosto!!

Para baixar em um único arquivo clique aqui!!

Tempo de Compartilhar - 1ª semana de agosto/2011

Para esta semana o tema é "Meu Corpo é Um Templo".
Aqui vocês podem pegar uma sugestão de Tempo de Compartilhar que postamos em 2009 (procurem pela postagem do 3º tópico de janeiro) e substituir o hino "Sou um Filho de Deus" pela canção do mês que é "O Senhor deu-me um Templo.