Tempo de Compartilhar: 4º tópico de nov. 2018 - mais ideias

Essas vem do Sofia's Primary Ideas. 

1. Escolha 10 crianças para interpretar a história dos 10 leprosos. Entregue-lhes um band-aid para cada um colocar no rosto. Tenha em mãos uma gravura de Jesus. Quando eles estiverem curados, eles poderão retirar o band-aid e gritar, reverentemente, de alegria. Designe uma das 10 crianças para ser aquele que voltará para agradecer.

Leia Lucas 17:11-19.

Presidente Monson disse : Por meio de intervenção divina, aqueles leprosos foram poupados de uma morte lenta e cruel, recebendo nova oportunidade de vida. A gratidão que um deles expressou conquistou a bênção do Mestre; a ingratidão dos outros nove deixou-O desapontado. Meus irmãos e irmãs, será que nos lembramos de agradecer pelas bênçãos que recebemos? Uma expressão sincera de agradecimento não apenas nos ajuda a reconhecer nossas bênçãos, mas também abre as portas do céu e nos ajuda a sentir o amor de Deus. (A Liahona, novembro de 2010, O Divino Dom da Gratidão, pág. 87)

Entregue pequenos band-aids de papel para as crianças (podem ser apenas tiras de papel) para que elas escrevam/desenhem coisas pelas quais elas são gratas. 

Tenha 09 copos para representar os 09 leprosos que não disseram Obrigado! 

Podemos ser mais gratos do que eles foram e demonstrar ao Pai Celestial o quanto somos gratos por todas as bênçãos que Ele tem nos dado. Vejamos se conseguimos encher estes 09 copos!! 

2. Quando for hora do Tempo de Compartilhar, saia da sala e diga às crianças que observem como você vai voltar. Ao entrar novamente, caminhe de forma bem exagerada, como se você fosse a coisa mais especial da Terra.

Como vocês descreveriam minha forma de caminhar? Um pouco orgulhosa, com arrogância talvez? Presidente Gordon B. Hinckley disse: “Quando a pessoa é grata, não se porta com arrogância, presunção nem egoísmo. Ela tem um espírito de gratidão que lhe é típico. Esse espírito abençoará a vida de cada um” (citado no mesmo discurso, A Liahona, novembro de 2010, O Divino Dom da Gratidão, pág. 87)

Como caminhamos “com o espírito de gratidão"? Damos graças ao Pai Celestial por todas as nossas bênçãos e os fazemos com muita frequência! Tenha a gravura de 12 pegadas diferentes, grudadas no chão, e nelas esteja escrito nomes de lugares nos quais podemos caminhar com gratidão (lar, escola, lojas, Igreja, parques, férias, jardins, Templo, Noite Familiar, casa de amigos, biblioteca etc.). Traga dois dados e deixe as crianças rolarem-no e caminharem tantos passos quanto o número que tirarem nos dados. Uma vez que estejam em cima de uma das pegadas, elas deverão citar uma benção pela qual são gratas ao Pai Celestial. Por exemplo, se estiverem sobre a pegada Escola, elas poderiam dizer “sou grata pela segurança e bons professores”. Ou Noite Familiar: “Sou grato por podermos compartilhar testemunhos juntos como uma família."

3.Presidente Joseph F. Smith disse “O homem grato vê no mundo muitas coisas pelas quais deveria agradecer, e para ele o bem supera o mal. O amor derrota a inveja, e a luz expulsa as trevas de sua vida”.  E continuou: “O orgulho destrói nossa gratidão e a substitui pelo egoísmo. Somos muito mais felizes na presença de uma alma grata e amorosa, e devemos ser muito cuidadosos ao cultivar, por meio de uma vida fervorosa, um espírito de gratidão para com Deus e para com o homem!” (citado no mesmo discurso A Liahona, novembro de 2010, O Divino Dom da Gratidão, pág. 88)

Traga para a classe um grande par de óculos. Faça com que as crianças venham à frente, coloquem os óculos e procurem por coisas pelas quais elas podem ser gratas. Esconda itens pela sala que representem bênçãos que o Pai Celestial nos tem dado.

Não precisamos realmente de grandes óculos para ver nossas bênçãos, precisamos? Apenas precisamos ter corações gratos e deixar o Pai Celestial saber o quanto somos gratos por tudo o que Ele faz por nós!

4. Faça com que as crianças procurem por escrituras sobre como Jesus demonstrou gratidão ao Pai Celestial (todos os exemplos foram retirados de um discurso do Élder Hales, encontrado aqui, em inglês, Ensign maio de 1992).

Dando graças antes do Sacramento: I Coríntios 11:23-24 e Marcos 14:23

A estória de Lázaro, agradecendo ao Pai Celestial por ouvir sua prece: João 11:33-41

Os pães e os peixes – graças pelos milagres: João 6:5-14

Graças pelo Espírito Santo: 3 Néfi 19:20-21

Tenha gravuras que representem cada estória:

Sacramento 

Lázaro 

Pão e os peixes 

Graças pelo Espírito Santo

Jesus era uma pessoa grata? Nós deveríamos ser gratos também? 

Leia Alma 34:38: Que não mais luteis contra o Espírito Santo, mas que o recebais e tomeis sobre vós o nome de Cristo; que vos humilheis até o pó e adorei a Deus em qualquer lugar em que estejais, em espírito e em verdade; que vivais rendendo graças diariamente pelas muitas misericórdias e bênçãos que ele vos concede.

É nos ordenado que vivamos rendendo graças diariamente!!

Se possível, entregue a cada criança um copo de plástico e uma sacola Ziploc de pequenos pom-poms. Convide-os a encher seus copos toda noite com pom-poms. Para fazer isso, eles devem citar algo com que o Pai Celestial o abençoou naquele dia!

Tempo de Compartilhar: Sou um Filho de Deus - 4º tópico de nov. 2018

Semana 4: Devemos agradecer ao Pai Celestial por todas as nossas bênçãos.

Sugestão traduzida/adaptada do livro "I am a Child of God - 52 family night lessons", de Kimiko Christensen Hammari.

Gravuras: menino orando; oração familiar.

Escrituras: Salmos 50:14; I Timóteo 4:4.

Este mês estivemos conversando sobre gratidão, ou sobre sermos gratos. Deveríamos agradecer ao Pai Celestial por todas as nossas bênçãos. Tudo o que temos vem Dele, e precisamos agradecê-Lo com frequência. Como você se sente quando se esforçou muito para ajudar uma pessoa e ela parece nem se importar? Como você se sente quando dá um presente para alguém e ela não te agradece? Nos sentimos magoados e decepcionados.

Pai Celestial se sente triste quando não Lhe agradecemos.

Em Doutrina e Convênios, o Senhor nos dia que a ingratidão é um dos maiores pecados. Leia D&C 59:21.

No Livro de Mórmon, Amuleque ensina que devemos agradecer ao Senhor diariamente por nossas bênçãos. Ele disse (leia Alma 34:38).

O que significa viver rendendo graças diariamente?

Quais são algumas misericórdias e bênçãos que Deus tem lhe dado?

Desafio: a cada dia desta semana, agradeça ao Senhor por pelo menos três coisas.

Entregue uma folha para cada criança, e nela tenha desenhado 4 quadrados. Peça-lhes que desenhem 04 coisas diferentes pelas quais são gratas.

Vale a pena ver de novo: Desafio de Leitura do Novo Testamento

A partir do ano que vem jovens, crianças e adultos estudarão a mesma coisa, com abordagens diferentes: o Novo Testamento.

Estou animada para ver o programa em ação! 

Quem já teve ou já fez treinamento sobre o novo programa? Poderia compartilhar conosco?

Procurando material para uma aula acabei por encontrar esta publicação na A Liahona de janeiro de 2015: um desafio de leitura do Novo Testamento. 

A ideia é que as crianças pintem o desenho à medida que lerem cada uma das referências escriturísticas listadas.

Se eu estivesse na Primária, daria como incentivo para o novo ano e explicaria às crianças (quem sabe às famílias também) sobre como será a Primária, o que é esperado das crianças e de suas famílias a partir de 2019 e como isso vai fortalecê-los.

Quem quiser baixar o PDF, basta clicar AQUI. 

Não publicamos aqui em razão dos Direitos Autorais. Não é permitido reproduzir o material sem a autorização por escrito da Igreja.

Apresentação na Sacramental, por Ashley Akaiti, de Melbourne/Australia.

Ashley, da terra de OZ (Austrália, para os íntimos. Rs), postou as fotos da Apresentação e nos permitiu divulgar.

Ela fez um caderninho com as canções para as crianças praticarem antes do dia da apresentação.

E para após a apresentação, havia essas guloseimas:

 "Sou um Filho de Deus"

Pipocas de caramelo, brownies e água.

Ela fez um vídeo mostrando o interior do livro de canções. Vocês podem acessá-lo clicando AQUI.

Alimente o Bob: revisando as canções.

Depois de 10 anos servindo na Primária, eu sei como é difícil revisar as canções sem que isso fique cansativo para as crianças (principalmente para os meninos, os quais, ao que parece, simplesmente param de cantar aos 10 anos!!).
Que tal fazer isso de modo divertido?

Tasha Durfee publicou no Facebook e me autorizou a postar aqui a ideia dela: Alimente o Bob!

Esse é o Bob: 

Cantem uma canção enquanto as crianças passam uma bolinha de mão em mão até o final da canção. Então quem estiver com a bolinha vem à frente e diz algo pelo qual é grata(o), e  alimenta o Bob jogando a bolinha em sua boca.

Tempo de Compartilhar: Sou Um Filho de Deus - 3º tópico de novembro

Semana 3: Sou grato pelas bênçãos espirituais.

Sugestões da Sofia em Sofia's Primary Ideas:

* Bênçãos espirituais podem ser um pouco confusas. Certifique-se de saber o que você está falando, lendo o capítulo 22 do Manual Princípios do Evangelho!!

1. Faça com que sua pianista apareça e use uma placa que diz "Grande Apostasia". O que significa apostasia? Peça-lhe que também pegue um envelope e leve-o para longe dela. O que foi tirado da terra durante a apostasia? Agradeça por sua ajuda e pelo trabalho maravilhoso que ela faz tocando piano todas as semanas. Sabemos que a verdade foi tirada da terra ... e assim foi com outra coisa!: Dons do espírito! Veja AQUI para mais informações.

Temos algumas perguntas difíceis que nossa maravilhosa pianista tem ao piano. Peça a uma criança que venha ao piano e escolha uma pergunta sobre as bênçãos espirituais.

Algumas perguntas que poderiam ser feitas às crianças:

- Se você é um membro fiel da Igreja, ao menos quantos dons espirituais o Pai Celestial te deu? (ao menos 1, mas com frequência são mais)

- Quais são alguns dons do espírito? 1 Coríntios 12:1-12 ou Morôni 10:8-18.

- Como nossa bênção Patriarcal nos ajuda a entender as bênçãos espirituais?

- Como podemos buscar bênçãos espirituais? D&C 46:7, 9 , 30-33

- Quantas bênçãos espirituais a Regra de Fé nº 7 menciona?

2. Faça a demonstração clássica da luva e a mão.

A luva é nosso corpo. O espírito é nossa mão. A luva se move sem a mão? Nossos corpos estão vivos por causa de nossos espíritos! Semana passada falamos sobre bênçãos temporais. Estas, com frequência, estão relacionadas a nossos corpos e nossa vida terrena. 

Segure a luva e faça com que as crianças citem 5 bênçãos, uma para cada dedo.
Nesta semana, falaremos sobre bênçãos espirituais.

Após uma breve lição, faça com que as crianças desenhem o traçado de suas mãos em um papel e escrevam ou desenhem algumas bênçãos espirituais também.

3. No discurso "Spiritual Gifts" do Elder Oaks (Ensign Set. 1986), ele menciona que nem todos recebemos os mesmos dons. Você poderia pedir que as crianças de cabelo castanho fiquem de pé. Depois, as crianças de olhos azuis, as meninas etc. 

Somos todos diferentes e recebemos corpos diferentes. É a mesma coisa com nossos espíritos. Nossos espíritos são diferentes uns dos outros e todos temos diferentes dons espirituais! (D&C 46:11)

4. Convide uma criança a vir à frente. Pergunte se já viu seu próprio coração. Como sabem se seus corações estão mesmo aí dentro se nunca o viram? Não vemos nossos espíritos, mas sabemos que nossos espíritos são reais. É o mesmo com nossos dons espirituais. Não os vemos com frequência, mas os sentimos e temos ciência deles.

Escolha 3-4 diferentes histórias, todas sobre diferentes dons espirituais para as crianças apresentarem e ouvirem. Divida a classe em 3-4 grupos. Faça com que contem a estória, e não necessariamente a leiam. As crianças poderiam usar alguns adornos ou vestimentas para encenar uma parte na estória. Cada estória deve durar aproximadamente 2-3 minutos.

Algumas ótimas estórias:

O dom da tradução- Joseph Smith traduz o Livro de Mórmon

O dom da sabedoria - Salomão e a estória das duas mulheres alegando serem a mãe de um bebê

O dom de acreditar no testemunho de outros- Néfi acreditou em seu pai Leí e orou para saber a verdade. Ele acabou tendo sua própria visão da Árvore da Vida.

Sentimos os dons do espírito e os recebemos através do dom do Espírito Santo. Somos gratos por bênçãos espirituais!

Obs. Sophia também sugeriu duas outras estórias, sobre o dom da fé e de línguas, mas ambas não foram traduzidas para o português.

O dom das línguas - The Lord Took Over (um missionário é capaz de ensinar o evangelho, mesmo não conhecendo a língua)

O dom da fé - The Miracle of the Brick Kiln

Tempo de Compartilhar: Sou um Filho de Deus - 2º tópico de Novembro

Semana 2: Sou grato pelas bênçãos materiais.

1. Sugestão traduzida/adaptada do livro "I am a Child of God - 52 family night lessons", de Kimiko Christensen Hammari

Escrituras: D&C 136:28 e Salmos 95:2

Pai Celestial nos abençoou com muitas coisas. Na verdade, tudo o que temos vem d'Ele. Podemos não nos dar conta disso, mas mesmo as bênçãos temporais vem d'Ele. Bênçãos temporais são coisas como nossa casa, carro, comida, e assim por diante. Mesmo os objetos menos importantes tais como brinquedos podem ser uma bênção temporal.

Quais são as bênçãos temporais pelas quais você é grato? (Passe alguns minutos falando sobre isso com as crianças. Peça-lhes que mencionem ou escrevam numa lista 03 coisas pelas quais são gratas). Leia e discuta D&C 46:7. Como Deus dá liberalmente? Como fazemos as coisas com oração e ação de graças?

Atividade: Decorar um jarro. A cada dia até o final do mês, escreva algo pelo qual você é grato em uma tira de papel pequena. Ao final do mês, leia todas as tiras com sua família.

Desafio: A cada dia desta semana, anote uma bênção temporal pela qual você é grato e coloque na jarra que você fez durante a atividade.

2. Sugestão do Blog Sofia's Primary Ideas

a) O dicionário define temporal como "relacionado à vida terrena". Separe em grupos e dê a cada grupo uma imagem da terra. Deixe-os debater as bênçãos pelas quais são gratos e que são temporais, relacionados com a vida terrena! Após cerca de 5 minutos, peça a cada grupo que compartilhe uma bênção de cada vez. Conta as bênçãos !! Conta quantas são !! Se outros grupos obtiverem a mesma resposta, dê notas adicionais para essa resposta. Veja quantos cálculos você pode obter com toda a Primária. Termine seu tempo de compartilhar cantando Conta as Bênçãos (Hinos, nº 57).

b) Grampreie folhas de papel e faça livretos para as crianças. Estes podem ser "Diários de Gratidão" (ou livros de gratidão, se os meninos preferirem. Rs) para o próximo mês. Elas podem começar hoje listando (ou desenhando)nas páginas coisas pelas quais são gratas.
"Há duas palavrinhas na língua inglesa que talvez signifiquem mais do que todas as outras, são "Eu agradeço". Presidente Hinckley, Ensign, janeiro de 2001
Este será nosso livro de agradecimento ao Pai Celestial enquanto pensamos e somos gratos por tudo o que Ele nos deu!

c) Se você pegar uma caixa de ovos, cortar, pintar de azul e verde ... você tem pequenas metades do planeta Terra. Faça cerca de 5.

Peça às crianças que mencionem uma bênção temporal pelas quais são gratas. Anote em um pequeno pedaço de papel. Em seguida, coloque-os sob uma das Terras. Troque-os de lugar e convidar outra criança para encontrar a bênção. Se ela puder encontrá-lo, peça-lhe que compartilhe outra bênção temporal pela qual ela é grata e depois o esconda. Repita e tente obter o maior número possível de crianças! Convide as crianças a fazer a atividade em casa com as famílias!

Vale a pena ver de novo: Tema de novembro e o programa Fé Em Deus

Em 2013, o tema foi o mesmo de 2018 e postamos algumas ideias ligando o Tempo de Compartilhar com o Programa Fé Em Deus.

Naquela época, para este mês, postamos as seguintes sugestões de atividades:

Servir ao Próximo:

Escreva uma carta para um professor, para seus pais ou avós contando-lhes o que você gosta e respeita neles.

Cultivar Talentos:

Aprenda a preparar um orçamento e a economizar dinheiro.  Converse a respeito de por que é importante pagarmos fielmente nosso dízimo e como o Pai Celestial nos abençoa quando o fazemos. (Ver 3 Néfi 24:10–11.) Pague seu dízimo e comece a economizar para os estudos.

Vale a pena ver de novo: Modelo de convite para a Apresentação das crianças na Reunião Sacramental.

Em 2013, eu estava à frente da Organização da Primária de meu Ramo (hoje, Ala) e fizemos um convite e um cartaz,

A imagem não ficou muito boa, não sei o porquê, mas vocês podem ter uma ideia do que usamos em minha unidade. Eu adaptei uma ideia que encontrei no Sugardoodle. Demos cópias de convites para as crianças convidarem amigos, vizinhos, parentes, colegas, professores etc.

Apresentação da Primária: Ala Pindoretama /Fortaleza Leste e Ala Santo André 2.

Francisca Souza (Ala Pindoretama/Fortaleza Leste) e Vanessa Alessandra Reis Albano (Ala Santo André 2) compartilharam conosco fotos do dia da Apresentação das crianças na Reunião Sacramental de suas unidades.
Obrigada, meninas!

Ala Pindoretama/Fortaleza Leste

Ala Santo André 2

Apresentação da Primária na Reunião Sacramental: Ramo São Bento do Sul/SC

Cortesia da Priscila Martins Beuren, que nos autorizou postar as fotos.

Nas sacolinhas há guloseimas como pipoca, chocolate confete, chicletes, balas, pirulitos etc.

Seja a luz do Mundo, por Shantai Burrell Pohlsander

Como vocês utilizaram esse projeto em suas unidades?
Shantai Burrell Pohlsander disse o seguinte:

"Tenho que mostrar nossa árvore (de crochê) Seja a Luz do Mundo com ornamentos feitos à mão por minha secretária para nossas crianças da Primária! A cada semana as crianças tem dado exemplos de como elas usaram o Seja a Luz Do mundo em suas vidas e então adicionamos alguns ornamentos! "

#lighttheworld
#SejaALuzDoMundo