Primária SUD Online

domingo, 1 de janeiro de 2017

Valorosos: Aula 02 do Manual Primária 05 (Doutrina e Convênios)

A Apostasia e a Necessidade da Restauração da Igreja de Jesus Cristo

O material publicado pela mana Simone para esta aula pode ser visualizado clicando neste link.

Fé em Deus em 2017 - lista ampliada

Requisitos do Fé Em Deus que podem ser completados durante o Tempo de Compartilhar ou atividades em 2017, de acordo com o tema mensal.

Janeiro/fevereiro:

Explique o que é o arbítrio e o que significa ser responsável por suas escolhas. Converse a respeito de como fazer boas escolhas o ajudou a desenvolver mais fé (parte de Aprender e Viver o Evangelho.

Semana 4 (Fé Em Deus, pág. 10): Escreva um poema, história ou esquete que ensine um princípio do evangelho ou que fale a respeito das criações do Pai Celestial. Fevereiro

Fevereiro

Semana 1 (Fé Em Deus, pág. 7): "Aprenda a cantar “Faze o Bem, Escolhendo o Que É Certo” (Hinos, nº 148) Explique o que é arbítrio e o que significa ser responsável por suas escolhas. Converse a respeito de como fazer boas escolhas ajudou-a a desenvolver mais fé.

Semana 3 (Fé Em Deus, pág. 1: Aprenda a cantar, tocar ou reger uma música do hinário Músicas para Crianças. Ensine ou apresente a música em uma noite familiar ou na Primária. Converse a respeito de como cultivar os talentos nos ajuda a servir ao Pai Celestial e a outras pessoas.

Março

Semana 3 (Fé Em Deus, pág. 6 Leia um discurso recente da conferência geral feito pelo profeta. Decida o que pode fazer para seguir o profeta, e coloque-o em prática. (Aprender e Viver o Evangelho, item 4) (Designe um discurso de conferência para um discurso na Primária)

Abril.

Leia e converse a respeito da parábola do bom samaritano. Planeje e complete um projeto de serviço que ajude um membro da família ou um vizinho. Depois de terminar o projeto, converse a respeito de como isso ajudou sua fé a ser fortalecida. (Servir ao próximo, item 1). (um ótimo discurso para conversar sobre a parábola e falar sobre o projeto de serviço.)

Semana 2 (Fé Em Deus, pág. 6): Conte uma história do Livro de Mórmon que ensine a respeito da fé em Jesus Cristo. Compartilhe seu testemunho do Salvador. Maio.

Semana 3 (Fé Em Deus, pág. 6): Marque estes versículos a respeito do Espírito Santo em suas escrituras: João 14:16-17, 2 Néfi 32:5, e Morôni 10:5. Converse a respeito das maneiras como o Espírito Santo o ajuda. (Aprender e Viver o Evangelho, item 3)

Semana 4 (Fé Em Deus, pág 6): Explique como tomar o sacramento a ajuda a renovar seu convênio batismal. Em uma noite familiar, ensine outras pessoas a respeito do que podemos fazer para permanecermos fiéis.(Veja o manual do Berçário, págs.112-115 para lições para a Noite Familiar que as crianças podem dar para suas famílias).

Maio

Leia D&C 89. Converse a respeito de como o Pai Celestial nos abençoa quando vivemos fielmente a palavra de sabedoria. Ajude a planejar e a conduzir uma atividade que ensine a respeito da palavra de sabedoria a outras pessoas. (Aprender e Viver o Evangelho, item 7)

Converse a respeito de por que é importante pagarmos fielmente nosso dízimo e como o Pai Celestial nos abençoa quando o fazemos (veja 3 Néfi 24:10-11). (parte de Cultivar Talentos, item 1)

Junho/Julho.

Compartilhe seus sentimentos a respeito de como a oração nos protege e nos ajuda a permanecer mais próximos do Pai Celestial e do Salvador. (parte de Aprender e Viver o Evangelho, item 5)

Semana 1 (Fé Em deus, pág. 6): Faça uma oração de abertura e uma oração de encerramento na noite familiar ou na Primária. Compartilhe seus sentimentos a respeito de como a oração nos protege e nos ajuda a permanecer mais próximos do Pai Celestial e do Salvador.

Semana 2 (Fé Em Deus, pág. 10): Aprenda a preparar um orçamento e a economizar dinheiro. Converse a respeito de por que é importante pagarmos fielmente nosso dízimo e como o Pai Celestial nos abençoa quando o fazemos. (Ver 3 Néfi 24:10–11.) Pague seu dízimo e comece a economizar para os estudos.

Semana 3 (Fé Em Deus, pág. 7): Leia D&C 89. Converse a respeito de como o Pai Celestial nos abençoa quando vivemos fielmente a Palavra de Sabedoria. Ajude a planejar e a conduzir uma atividade que ensine a respeito da Palavra de Sabedoria a outras pessoas (Vide manual do Berçário, págs. 44-47 por ideias de atividades).

Semana 4 (Fé Em Deus, pág. 11): Aprenda e pratique bons hábitos alimentares, boa saúde e boa aparência, incluindo recato no vestir.

Julho

Semana 2 (Fé Em Deus, pág. 11): Relacione cinco coisas que pode fazer para ajudar nas tarefas de casa. Converse a respeito da importância de obedecer e honrar seus pais e aprender como trabalhar.

Semana 4 (Fé Em Deus, pág. 9): Prepare uma lista das qualidades que você gosta em uma pessoa. Escolha uma qualidade para desenvolver em você mesma. Converse a respeito de como demonstrar respeito fortalece você, sua família e outras pessoas.

Agosto

Semana 2 (Fé Em Deus, pág. 11): Leia D&C 88:118. Converse a respeito do que significa “[procurar] conhecimento, sim, pelo estudo e também pela fé”. Melhore seus hábitos de estudo pessoal, fazendo coisas como aprender a escolher e ler bons livros ou preparar-se para a escola todos os dias

Setembro.

Prepare uma lista das qualidades que você gosta em uma pessoa. Converse a respeito de como demonstrar respeito e bondade fortalece você, sua família e outras pessoas. (Servir ao próximo, item 3)

Relacione cinco coisas que pode fazer para ajudar nas tarefas de casa. Converse a respeito da importância de obedecer e honrar seus pais e aprender como trabalhar. (Cultivar Talentos, item 7)

Semana 2 (Fé Em Deus, pág. 9): Escreva uma carta para um professor, para seus pais ou avós contando-lhes o que você gosta e respeita neles.

Outubro.

Discuta como realizar o trabalho do Templo abençoa as famílias. (parte de Aprender e Viver o Evangelho, item 8)

Semana 4 (Fé Em Deus, pág. 7): Prepare um Gráfico de Linhagem com seu nome, com o nome de seus pais e avós. Prepare um Registro de Grupo Familiar e conte uma história a respeito de sua família para outras pessoas. Discuta como o trabalho no Templo abençoa as famílias.

Novembro

Semana 3 (Fé Em Deus, pág. 9): Leia a décima segunda regra de fé. Converse a respeito do significado de ser uma boa cidadã e como suas ações afetam outras pessoas.

Dezembro

Semana 1 (Fé Em Deus, pág. 10): Prepare um trabalho em madeira, metal, tecido ou outro material, ou desenhe, pinte ou esculpa um objeto de arte. Mostre seu trabalho, quando terminado, para outras pessoas.

Semana 4 (Fé Em Deus, pág. 6): Dê uma aula na noite familiar a respeito da Primeira Visão de Joseph Smith. (Ver Joseph Smith—História 1:1–20.) Converse a respeito de como o Pai Celestial responde nossas orações sinceras (Vide o manual do Berçário, págs. 88-91 por uma lição da Noite Familiar que as crianças podem dar para suas famílias).

Outros tópicos possíveis

Explique como tomar o sacramento o ajuda a renovar seu convênio batismal. (parte de Aprender e Viver o Evangelho, Item 1)

Conte uma história do Livro de Mórmon que ensine a respeito de fé em Jesus Cristo. Compartilhe seu testemunho do Salvador. (Aprender e Viver o Evangelho, item 6)

Leia a 12ª Regra de Fé. Converse a respeito do significado de ser um bom cidadão e como suas ações afetam outras pessoas. (Servir ao próximo, item 8)

Converse a respeito de como cultivar os talentos nos ajuda a servir ao Pai Celestial e aos outros. (parte de Cultivar Talentos, item 2).

sábado, 31 de dezembro de 2016

Caderno Viajante de Discursos, por Cris Brito do Meu Cantinho da Primária SUD.

A Cris Brito, fundadora do Meu Cantinho da Primária SUD, compartilhou uma ideia muito bacana: ela criou um caderninho viajante de discursos e, a cada semana, a criança responsável por dar o discurso escreverá seu discurso no caderninho. No final do ano, a liderança não só terá um registro de todos os discursos do ano como também poderá utilizá-los na apresentação da Primária na Reunião Sacramental.

Legal, não?
Estas são as capas e contracapas que ela criou e gentilmente nos deu permissão para divulgar aqui no blog:

Mais ideias para decorar os murais:

Por Emily Beeson

"Um membro do Bispado virá no 1º domingo de cada mês. Nós o chamaremos de Cavaleiro Escolhe o certo (Choose the Right Knight). Ele adicionará uma peça da armadura a cada vez e falará sobre ela com base em Efésios 6 e Doutrina e Convênios 27".

Compartilhado por Cindy Hill, mas feito por uma moça de 17 anos como projeto para o Progresso Pessoal. Ela fez os desenhos e montou todo o mural.

Por Jenny Baugh Richardson

Por Tori Williams Sandberg

Acompanhando as Regras de Fé

Stacey Lee, de Mesa/Arizona, compartilhou como ela vai acompanhar as Regras de Fé de suas crianças e como vai recompensá-las por seus esforços: cada uma ganhará um cartão para marcar os requisitos que forem, cumprindo (o cartão também pode permanecer com os professores para evitar perdas). A cada vez que elas recitarem uma regra de fé, elas ganharão um adesivo na máquina de chiclete e, após recitar as 13 regras de fé, elas ganharão um pacote de chiclete.
Pessoalmente, não gosto da ideia de dar chiclete. Eu pensaria em outro "agradinho".

sexta-feira, 30 de dezembro de 2016

Raios de Sol: Lição 01 do manual Primária 01- "Sou um filho de Deus"

Algumas sugestões da Camille Gilham, do ChickenScratch n Sniff:

Nesta idade, você talvez queira dividir sua lição em duas atividades pequenas de 2 minutos. Apresente a lição e o tópico principal e, no meio dela, reintroduza o tópico e faça outra atividade. Ao final, faça a atividade de colorir e encerre a lição com seu testemunho. Sugestões de Atividade Coroas: são divertidas de fazer e combinam com o tema. Use o modelo da Camille e recorte para o tamanho certo. Imprima em papel pesado, pinte e decore. Adicione a faixa extra e passe pela cabeça das crianças.Coloque uma foto de cada criança na coroa e cole a frase “Sou um Filho de Deus”. Cole macarrão ou feijão na coroa ou use adesivos.

No Kit (clique em "download handouts") da Camille também encontramos:
- Gravata: pinte, adicione olhinhos, e prenda uma fita para que as crianças possam usar a gravata em casa.
- Colar: Cole barbante ou fitilho para fazer o cabelo, pinte e depois adicione um laço para fazer um colar. Se quiser que a atividade dure um pouco mais, adicione mais itens.

Outras ideias:
Espelho: para apresentar a lição ou usar com a página de colorir, você poderia primeiro entregar ou mostrar um espelho e fazer com que todos olhem no espelho. Pergunte a cada criança o que ele/ela vê. Diga-lhes que eles estão vendo um filho de Deus.

Um filho de Deus (artigo em inglês) - Faça rostos com esta atividade. Recorte os olhos e as bocas previamente e depois cole-as.
Você não é invisível – Pôster
Sou um Filho de Deus: Deus nos fez diferentes e nos deu diferentes talentos. Você poderia usar adesivos porque seria mais fácil do que recortar e colar.

Páginas de colorir
Sou um Filho de Deus e Ele tem um plano para mim (A Liahona, jan. 2008)
Somos todos filhos de Deus (A Liahona, nov. 2008)
Sou um filho espiritual do Pai Celestial (A Liahona, janeiro 2009)

Classe do Berçário e dos Raios de Sol: Lição 01

Há uma atividade gratuita no site Latter-Day Chatter. A criança deve grudar a figura no seu correspondente. Use ou ímã ou velcro para prender as gravuras.

“Somos todos filhos de nosso Pai Celestial. Antes de virmos à terra, éramos espíritos (mostre o quadro), não tínhamos nossa pele ou nossos ossos. Morávamos como Pai Celestial, mas esquecemos disso. Quando viemos para a terra (faça com que as crianças encontrem as gravuras que combinam) ganhamos um corpo. Há muitas pessoas diferentes mas cada um é um filho de Deus. Ele nos ama e sabe nosso nome.

Para baixar a atividade é preciso ir até a página (clique aqui) e clicar em um dos links de download. Procure por DOWNLOAD 11X14 MATCHING MAT HERE ou DOWNLOAD 8X10 MATCHING MAT HERE.

Atenção: Não é permitido divulgar o link de download, ou mesmo as gravuras da atividade.

Esta mesma atividade pode ser usada para a Lição 01 do Manual Primária 01 (Raios de Sol).

****Atualização em dez/2017****
O material não está mais disponível no site de origem e não temos cópia dele para disponibilizar.

Decorando a sala para 2017 - Parte VI

Por Michele Chancey

Por Pamela Hurst

Por Rachel Probst

Por Rebeca Box Dulgarian

Por Robin McQueen

Por Sara McCullum

Por Spring Bemis

Por Stacie Gonda

Por Tanya Parry Searle

Por Tina Sweat Chatwin

Por Yvonne Bloquist

Elas farão pequenos cartões com o emblema CTR e durante a abertura uma criança dirá como ela escolheu o certo durante aquela semana. Sua frase será escrita no cartão e colocada no mural.