Tempo de Compartilhar: 2º tópico de outubro - Obra missionária

Encontrei na Revista A Liahona, de janeiro 2010, alguns auxílios para falar do assunto com as crianças.

Págs. 70/71 - Tanner ajuda sua professora

Pág. 72 - agir como um missionário

Pág. 73 - atividade ajude os missionários

Infelizmente não encontrei um link para  a revista em pdf. Se alguém souber de algum, por favor informe.

Tempo de Compartilhar: 2ª semana de outubro

Que tal usar um jogo para falar com as crianças sobre maneiras pelas quais elas podem ser missionárias desde agora?

Na revista A Liahona, de janeiro de 2012, págs. 72/73, encontramos o jogo Um missionário já eu posso ser.

No jogo, a menina Ana procura seguir o exemplo dos missionários. É preciso que ela tome algumas decisões que a ajudarão a ser uma missionária desde agora.

Vocês vão precisar, além do jogo impresso, de um dado ou seis pedaços de papel numerados de 1 a 6 dentro de um saquinho de papel, uma moeda, um feijão ou outro objeto pequeno para cada pessoa.

Para acessar a revista e imprimir o jogo, cliquem aqui.

Eu também usaria o jogo em uma atividade com os Valorosos.

Tempo de Compatilhar de outubro de 2013 - serviço missionário

Atividade Cumprimentando os missionários, pág. A13 da revista A Liahona de junho de 2005.

Tempo de Compartilhar:Outubro de 2013

Tema do mês: Vou Compartilhar o Evangelho com Todos os Filhos de Deus.

Na revista A Liahona de fevereiro de 2011, há um artigo na seção infantil sobre como ser um missionário hoje através do serviço.
Para a semana 3, poderia ser lido para as crianças "Histórias e Testemunhos numa Barraca", pág. A4 da Revista A Liahona, de setembro de 2009.

Se quiserem falar sobre como se preparar para a missão, há uma atividade ainda na A Liahona de setembro de 2009, entitulada Preparação para Missão, pág. A13.

E como falar de serviço missionário nunca é demais, sugiro ainda a atividade "Visita Missionária", na mesma revista, pág. A12.

Fé Em Deus - Chamadas a Servir (Aprender e Viver o Evangelho)

Por Casey e Nicole, do Activity Days Ideas

Obs.1: Lá nos Estados Unidos é comum que os Dias de Atividade sejam realizados só com meninas porque os meninos podem cumprir os requisitos ao participarem do programa de Escoteiros.

Obs.2: Temos a autorização por escrito das autoras para publicar a atividade traduzida para português, claro!

Para esta atividade “Chamadas a servir”, fizemos as meninas fingirem que estavam sendo chamadas para uma missão. Você vai precisar:

- Chamados missionários personalizados

- Plaquetas missionárias personalizadas

- Escrituras

- Roupas (jaquetas e saias para cada criança)

- Missionárias (Retornadas) para conversarem com as crianças.

No início da atividade, cada menina recebeu um envelope selado com um chamado missionário dentro.

Elas se revezavam lendo seus chamados e todas estavam muito animadas para ver onde iram servir e que línguas iam falar. Os chamados foram feitos de modo que, para cada lugar, fossem chamadas duas meninas, dessa maneira as duas poderiam ser companheiras e fazer o resto da atividade juntas. Por exemplo, Julie e Andrea foram ambas chamadas para Geneva, Suíça.

Após lerem seus chamados, cada menina pegou uma plaqueta na língua em que iriam servir e elas se vestiram com as saias e jaquetas (algumas eram minhas e eram bem grandes, mas isso tornou tudo divertido. Tínhamos muitos alfinetes de segurança para fazer ajustes).

Depois de se vestirem e colocarem a plaqueta com seu nome, elas tinham de encontrar e marcar em um mapa o local onde iriam servir.

Então, fizemos uma atividade com o guia de tópicos que foi bem desafiador para elas. Qualquer tipo de busca de escrituras ou mesmo memorização de escrituras teria funcionado. Qualquer coisa usando as escrituras que seja meio difícil para ensiná-las que estudar nem sempre é fácil.

Depois da atividade, duas missionárias retonadas vieram falar com as meninas. Cada uma falou sobre sua missão um pouco e prestaram seu testemunho. Quando elas terminaram, o tempo havia acabado, mas as meninas fizeram perguntas por 10 minutos! Foi muito doce! As duas eram conhecidas e tinham acabado de retornar da missão, mas creio que você poderia usar missionárias que estão servindo em sua ala. Elas adorariam ir também.
Não fizemos isso, mas acho que seria ótimo fazer com que as meninas aprendam algumas poucas palavras na língua que seriam chamadas a servir. Elas pensariam que é legal aprender algumas palavras e também mostraria como é desafiador aprender uma nova língua! "


Obs. Nicole me enviou os arquivos com o chamado missionário e as plaquetas. Se alguém se interessar, eu traduzo pro português e posto na pasta de arquivos.

Cartão da lição 07 do manual Primária 05 - Valorosos

Versão original de Melanie Day, do Sugardoodle.

TC 4ª Semana de Setembro!!

Na Revista A Liahona de Outubro de 2001 tem um jogo super legal que pode ajudar as crianças no TC deste mês.

Para baixá-lo clique aqui ou vá direto ao site. Se quiser, pode dar para eles um saquinho com M&M's simbolizando que todo Membro é um Missionário junto com o cartãozinho que eu preparei. Pode baixá-lo aqui!!

TC 3ª Semana de Setembro!!

Preparei esses recursos para auxiliar no TC descrito no esboço para esta semana (3ª Semana de Setembro), um é papel para descreverem como podem se preparar para ser um missionário e o outro um cartãozinho com a escritura que menciona como Amon se preparou.
Para baixá-los, clique aqui!!

Tempo de Compartilhar - 2º Tópico de Setembro/2011 - outra ideia

A Obra Missionária abençoa a todos 
ideia de Little LDS Ideas

Para dar início a seu Tempo de Compartilhar, leve um prato de biscoitos ou outro lanchinho e deixe-o na mesa. Coma um e mostre o quanto está gostoso dizendo bem alto 'Hummmm...' ou 'Este é o melhor biscoito que já comi', ou algo do gênero. Finja não notar as crianças e depois que terminar de comer, olhe para elas e diga "Oh, vocês não querem um destes, não é? OK, então eu vou continuar comendo”. 

As crianças provavelmente ficarão um pouco desapontadas e dirão algumas coisas. Quando isso acontecer, pare de comer e pergunte às crianças se elas querem que você compartilhe com elas seu lanchinho.

Então pergunte às crianças: se vocês tivessem algo maravilhoso, não gostariam de compartilhar com outras pessoas? Todos nesta sala têm algo maravilhoso, algo tão especial que deveríamos querer compartilhar com as pessoas que conhecemos. Alguém sabe do que estou falando? O Evangelho! 

Somos abençoados por termos o evangelho em nossas vidas e deveríamos ter o desejo de compartilhá-lo com os outros, mas como podemos fazer isto? Através da obra missionária. 

A obra missionária abençoa a todos. Hoje teremos alguns convidados especiais compartilhando conosco algumas experiências de como a obra missionária abençoou suas vidas. Nesse momento você pode chamar seus convidados e eles poderão compartilhar suas histórias.

Se você não quiser levar pessoas para a Primária, você pode pedir à algumas pessoas que escrevam uma história para ser lida na sala. Então você poderia lê-las durante o Tempo de Compartilhar.

Algumas sugestões de como compartilhar as histórias missionárias:

- Você poderia esconder as histórias embaixo de algumas cadeiras para as crianças encontrem-nas. 

- Imprima gravuras de pessoas missionárias e numere cada uma no verso. Para cada missionário, um história/experiência. Você poderia encontrar a gravura e as histórias na internet, nas escrituras, ou com as pessoas de sua Ala/Ramo. Esconda os missionários pela sala da Primaria e faça com que as crianças os procurem e então compartilhe a história.

- Você poderia conseguir um globo e colocar um adesivo no lugar onde a história acontece. Por exemplo, se você encontrar uma história que tenha a ver com um missionário servindo no  México, coloque um adesivo no México. Convide uma criança para vir à frente e girar o globo e encontrar um adesivo. Quando ele/ela tiver encontrado o adesivo/lugar, compartilhe a história.

Aqui vai outra sugestão: 

Para seu lanche, você poderia usar pipoca. Então para sua história de trabalho missionário, encontre um vídeo sobre a obra missionária e distribua a pipoca enquanto as crianças assistem ao vídeo.

Tempo de Compartilhar - 2º Tópico de setembro/2011

A Obra missionária abençoa a todos
Ideia traduzida do blog  Los Colores de Nuestra Primaria

Diga às crianças que depois da ressurreição de Jesus, Ele apareceu a Seus discípulos e lhes deu algumas instruções importantes. Peça a uma criança que leia Mateus 28:19-20, e aos demais que escutem o que Jesus queria que os discípulos fizessem. Explique-lhes que nestes versículos Jesus lhes pediu que fossem missionários.
Pergunte: Quem está aqui hoje por causa de um missionário?
Explique que todos os que estão nesta sala são membros da Igreja graças a um missionário. Quem sabe não tenha sido um missionário comum, talvez este missionário tenha sido um membro que vivia os princípios de sua religião e dava um bom exemplo.
Se souber de uma história de conversão entre as crianças, peça à criança que conte sobre como se uniu à Igreja, caso contrário conte sua própria história de conversão.
Pergunte: Quem está aqui hoje por causa de um missionário? (dessa vez deverá haver mais respostas positivas do que na primeira vez em que a pergunta foi feita).
Entregue a cada criança um quadro genealógico e peça-lhes que escrevam nele todos os nomes que conheçam. Incentive-os a averiguar quem foi a primeira pessoa de suas famílias a aceitar o evangelho e que circulem em seu quadro genealógico o nome dessa pessoa.

Tempo de compartilhar - 1º tópico de setembro/2011 - Maleta missionária

Ideia do blog Pergler's Primary Place, inspirada pela postagem do site "MormonMissionPrep"

Diga às crianças que o Pai Celestial quer que o evangelho seja pregado em todo o mundo e eles podem se preparar agora para ser missionários.

Vamos aprender a nos prepararmos para ser missionários hoje na Primária. Oh, há uma mala aqui. Será que ela pertence a alguém? É de vocês? Vamos ler a etiqueta e descobrir de quem é. Ela diz Elder Servo. Hmm... Há um bilhete que diz: "permissão para abrir" Isso significa que podemos olhar lá dentro. (Toda animada) Ei, talvez isso nos ajude a aprendermos como ser um bom missionário.

Itens na mala:

Uma Frigideira: Este é um lembrete de que os missionários precisam ser capazes de cozinhar para si próprios. Os jovens podem começar agora a aprender a cozinhar, ajudando sua mãe ou pai a fazer o jantar.

Um despertador: Os missionários têm uma rotina rigorosa que precisa ser mantida, incluindo ir para a cama às 22h30min e se levantando às 6h30min. Precisam ter um despertador. E os jovens podem começar já a aprender a seguir o conselho do Senhor. Ei, tem um bilhete no despertador relógio! Aqui diz Doutrina e Convênios 88:124 (leia).

Uma plaqueta Missionária: A plaqueta missionária com o nome simboliza como os missionários são representantes do Senhor Jesus Cristo e de Sua Igreja. Os jovens podem começar já a aprender a manter os convênios batismais e os convênios do sacramento de tomar sobre si o nome de Cristo. Oh, outro bilhete! Doutrina e Convênios 20:77 (leia). Ei eu ouvi isso várias vezes na reunião sacramental aos domingos!
Um cofrinho: O custo da Missão SUD para rapazes e mulheres no Brasil é em torno de um salário mínimo por mês (R$ 550,00), o que significa mais ou menos 13 mil Reais para uma missão de 02 anos. Nunca é cedo demais para os jovens começarem a guardar todo o dinheiro que puderem para sua missão.
As escrituras: Missionários ensinam a plenitude do evangelho a partir da Bíblia e do Livro de Mórmon. Os jovens podem começar agora a leitura das escrituras individualmente e com suas famílias. Ao fazer isso, eles estarão mais familiarizados com as escrituras e serão missionários mais preparados.

Sapatos: Os missionários precisam estar preparados para andar... muito! Estes sapatos são um lembrete para os jovens se manterem saudáveis e fortes e guardar a palavra de sabedoria de modo que... Mais um bilhete!! Ele diz (leia Doutrina e Convênios 89:20)
Um hinário: Missionários cantam hinos um monte de vezes no início das palestras, a fim de trazer a companhia do Espírito Santo. As crianças pequenas podem começar cedo a conhecer e apreciar os hinos da Igreja. Ei, um marcador de texto! Ele diz Doutrina e Convênios 25:12 (leia)
Gravura de Jesus Cristo: Como missionários "falamos de Cristo, regozijamo-nos em Cristo, pregamos a Cristo... para que nossos [investigadores] saibam em que fonte procurar a remissão de seus pecados." (2 Néfi 25:26 ) Os missionários devem ter um firme testemunho do Salvador Jesus Cristo e os jovens podem começar a desenvolvê-lo através do estudo das escrituras, oração e participação em atividades da Igreja e contar aos outros sobre Jesus, ou apenas seguindo o Seu exemplo.
Uma foto do Templo: Missionários batizam as pessoas, a fim de que elas comecem a trilhar o caminho estreito e apertado que conduz à vida eterna. Um dos próximos grandes passos espirituais, que traz ainda mais alegria para os missionários, é ver os conversos irem ao templo para receber estas ordenanças. Os jovens podem começar agora a aprender sobre o templo e estabelecer metas para lá entrar um dia.
Revista O Amigo: revistas da Igreja são um grande recurso para a edificação da fé e para aprender o evangelho, o que ajudará na preparação para a missão. Todos os jovens devem ler revistas da Igreja.
Kit de costura: Quantas pessoas sabem como costurar um botão? Isso pode ser uma habilidade útil em uma missão, porque (sussurrando) sua mãe não vai estar lá para colocá-lo de volta para você!

Envelope do dízimo: É importante pagar o dízimo sobre todo o dinheiro que você ganha e você pode começar a obedecer a este mandamento agora. Não tem que ser muito, mas 10% do que você ganha vai para o Senhor para ajudar a construir templos e igrejas onde você talvez sirva uma missão.
Gostaríamos de agradecer Elder Servo por compartilhar sua mala e nos deixar espiar seu conteúdo. Parece que ele está pronto para ser um servo do Senhor e ser um grande missionário. Espero que isso tenha ajudado a preparar vocês para servirem uma missão um dia.
Leia Doutrina e Convênios 109: 3. Espero que possamos encontrar formas de ser Seus servos e pregar o evangelho, em nome de Jesus Cristo, amém.

Tempo de compartilhar - 1º tópico de setembro/2011 - outra ideia

por Little LDS Ideas 

Alguém conhece uma pessoa que esteja servindo uma missão agora? Faça com que algumas crianças compartilhem onde seus familiares/amigos estão servindo. O serviço missionário é muito importante. 
Leia Doutrina e Convênios 133:37. O que esta escritura nos diz? Ela diz que o evangelho deve ser pregado somente em um único lugar? Os missionários servem missão só no Brasil? NÃO! Este evangelho será “pregado a toda nação e tribo e língua e povo”.(Você poderia explicar um pouco para que eles entendam o que diz a escritura). 

Missionários são enviados a todo lugar do mundo para pregar o evangelho de Jesus Cristo.  Eles são enviados e ensinam o evangelho em todo tipo de línguas diferentes. Mas há alguns lugares ainda em que não há missionários. O trabalho missionário é muito importante.
Tenha um mapa mundi (um mapa básico, com o traçado de cada continente, como esse aqui)

Então tenha um cópia de cada continente impresso em diferentes pedaços de papel colorido. Isso será um quebra cabeças. Os continentes no papel colorido serão os pedaços que você vai grudar no traçado do mapa mundi.Para cada continente/país, estado, você vai precisar de uma estória missionária curtinha ou uma frase que as crianças possam dizer na língua nativa daquele país. 
Você também poderia compartilhar fatos/fotos sobre aquele país. Se você conhece alguém que tenha servido em outro país e trouxe alguns souvenirs para casa, peça-lhes para que mostrem às crianças.Tenha as história/frases/fatos escritos/impressos em um cartão. Seria divertido fazer o cartão parecer com um cartão postal, como se as crianças estivessem recebendo um cartão postal de um missionário. Você poderia ter uma gravura/foto na frente do cartão e no verso a informação junto com a peça do quebra cabeça. Você até poderia criar uma pequena caixa de correios e ter todos os seus cartões lá dentro. Apenas peça às crianças virem à frente, checarem o correios e pegar um cartão de cada vez. Compartilhe a estória/frase/fato com as crianças e então lhes peça que juntem sua “peça” ao “quebra cabeças” do mundo.Tenha pedaços apenas para as áreas onde os missionários estão servindo. No final, do tempo de compartilhar você terá áreas em branco no seu mapa. Mostre às crianças que nestas áreas não há missionários da Igreja. Explique que Pres. Monson pediu-nos que orássemos para que estas áreas fossem abertas para podermos compartilhar com todos a alegria do evangelho. (Conferência de Outubro de 2008).  
Preste seu testemunho da importância do trabalho missionário e incentive as crianças a orarem pela abertura das missões. Incentive-as a viver suas vidas de modo correto, para que um dia elas possam servir ao Senhor.

Tempo de compartilhar - 1º tópico de setembro/2011 - Mês missionário

Sugestões enviadas por Lilian Vaz, da Estaca Campinas Castelo. Obrigada!

Semana 1 – As escrituras ensinam que o evangelho será pregado em todo o mundo 

• Leve as escrituras para a aula, e leia Doutrina e Convênios 133:37. Diga às crianças que os missionários ensinam o evangelho em muitas regiões do mundo, em várias línguas diferentes.
  
• Se possível  leve fotos dos membros da ala que estão na missão, e mostre em um  mapa onde eles estão servindo.  Se não for possível, leve fotos de pessoas que já serviram missão e mostre no mapa onde eles serviram.
  
• Explique às crianças que os chamados para a missão vem do Senhor por meio do Profeta e que os missionários servem onde o Senhor os chama.
  
• Como atividade peça às crianças maiores para escreverem cartas para os missionários que estão no campo, e peça aos menores para fazerem um desenho bem bonito para eles. Não deixem de encaminhar as cartas e desenhos aos missionários de sua ala.
  
• Se possível, também convidem os missionários que estão servindo em sua ala para prestarem seu testemunho e responder as dúvidas das crianças com respeito à missão e seus chamados.
  
• Decore a sala com a gravuras de missionários antigos e atuais, e cite exemplos de missionários do Livro de Mórmon e também dos missionários da restauração do Evangelho que são citados em Doutrina e Convênios.
  
• Convide algum missionário retornado para prestar seu testemunho e compartilhar alguma experiência com as crianças.

Desafio- TC Semana 2 - Outubro

Semana 2: Pregar o evangelho ajuda as pessoas a achegarem-se a Cristo.

Entregue uma cartela como esta para cada criança com nossa principais crenças e desafie as crianças a ensinarem a um amigo nao membro, sei que sera uma experiencia maravilhosa, se alguem desejar no proximo domingo podera prestar seu testemunho, mas em especial que anotem a experiencia em seu diario.

Para Casa - Outubro!!

Um lembretinho para fazer em casa e se lembrar do Tema do Mes durante a Semana!!

Dicas Para as Crianças Tornarem-se Missionários Já!!

Futuro missionário

Por Juliana Louise

Se não conseguirem salvar agora clicando com o botão direito, aguardem uns minutinhos, por favor, porque assim que eu terminar as atualizações do blog vou salvar os arquivos na pasta de atividades do blog. Juliana, obrigada por compartilhar!