Valorosos: lição 15 do Primária 7 (Novo Testamento)

Em Marcos 4:35-39 encontramos o relato de quando Jesus acalma o mar e a tempestade.

As ilustrações da página 63 da revista A Liahona de agosto de 2010 mostram como um artista imaginou o milagre de Jesus apaziguando a tempestade. 

Que tal recortar as gravuras e colar em cartolina para contar a história?

As crianças também poderiam usar as gravuras para contar a história na noite familiar

ou para um amigo.

Cliquem aqui para acessar a revista em formato pdf.

Encontrei uma atividade no Blog Tia Alê bem bacana. As crianças pintam a gravura e depois dobram na linha pontilhada para contar a história.

 

Ela também sugere ensinar às crianças como fazer um barco de papel. Cliquem aqui para ver a postagem original.

Pacote de atividades para a Conferência Geral de outubro de 2015

O irmão Arie Van De Graaf é cartunista, é SUD e é o autor do blog Mormon Cartoonist. 

Todo ano ele prepara um pacote de atividades para a Conferência Geral e de uns anos pra cá eu tenho tido a honra de fazer a tradução para o português.

A versão para a Conferência deste final de semana já está disponível no blog e vocês podem baixa-la em português clicando aqui.

Tempo de Compartilhar: 2ª semana de outubro

Que tal usar um jogo para falar com as crianças sobre maneiras pelas quais elas podem ser missionárias desde agora?

Na revista A Liahona, de janeiro de 2012, págs. 72/73, encontramos o jogo Um missionário já eu posso ser.

No jogo, a menina Ana procura seguir o exemplo dos missionários. É preciso que ela tome algumas decisões que a ajudarão a ser uma missionária desde agora.

Vocês vão precisar, além do jogo impresso, de um dado ou seis pedaços de papel numerados de 1 a 6 dentro de um saquinho de papel, uma moeda, um feijão ou outro objeto pequeno para cada pessoa.

Para acessar a revista e imprimir o jogo, cliquem aqui.

Eu também usaria o jogo em uma atividade com os Valorosos.

Tempo de Compartilhar: 3º e 4º Tópico de julho

Semanas 3 e 4: O exemplo de Jesus Cristo me ensina como viver.

As gravuras para fazer a relação com as escrituras e os hinos podem ser encontradas aqui.

Sugestões da Sofia, do Sofia´s Primary ideas.

1. Para os Valorosos.

No guia de tópicos há 19 referências escriturísticas sobre Jesus Cristo ser nosso exemplo. Esconda as referências e escrituras pela sala e faça com que as crianças trabalhem juntas para achar as combinações!

2. Faça com que as crianças escrevam diferentes coisas que elas podem fazer durante esta semana para serem mais parecidas com o Salvador. Depois, leve-as à sala da Sociedade de Socorro ou do Quórum de Élderes (ou ambas) e cantem "Eu quero ser como Cristo" (MC p.40) e entreguem aos pais seus papéis.

3. Traga um espelho e um batom que as crianças possam usar para escrever. Faça com que elas citem palavras que tenham a ver com o modo de vida do Salvador (por exemplo - amor, bondade, caridade, humildade, gentil, serviço etc.). Deixe que elas escrevam algumas dessas palavras no espelho e depois olhem para seus reflexos enquanto você segura uma gravura de Cristo por trás delas.

Alma 5:14 "E agora, eis que vos pergunto, meus irmãos da Igreja: Haveis nascido espiritualmente de Deus? Haveis recebido sua imagem em vosso semblante? Haveis experimentado esta poderosa mudança em vosso coração?"

A medida que seguimos o exemplo de nosso Salvador, refletiremos Sua bondade.

4. Traga uma lanterna. 3 Néfi 18:16 "E da mesma forma que orei entre vós, assim orareis na minha igreja entre o meu povo que se arrepende e é batizado em Meu nome. Eis que eu sou a luz; eu dei-vos o exemplo."

Quem gostaria de ir para uma floresta escura sem uma lanterna? Eu não! Eu ainda durmo com um abajur! Divida a classe em grupos e entregue às crianças tiras de papel amarelo. Faça com que elas citem diferentes raios/maneiras pelas quais Jesus nos ensinou a viver pelo exemplo. (Por exemplo - perdoar. Jesus perdoou aqueles que O crucificaram. Ou ser firme. Jesus limpou o Templo.)

2º Tópico de julho - Sugestão do Life´s Journey to Perfection

Sugestão do Life´s Journey to Perfection
Tradução nossa.

Convide as crianças da Primária para recitar a frase: "Jesus Cristo andou fazendo o bem."  Explique às crianças que no chão estão algumas pegadas. Escrito nas pegadas está o nome de uma canção que nos ajuda a entender as coisas boas que Jesus fez.

Convide uma criança da Primária para vir à frente e jogar um objeto em cima de uma das pegadas. Convide as crianças a cantarem a canção. Convide-as a compartilhem o que Jesus fez de bom, bem como o que podemos fazer para seguir Seu exemplo.

Repita para cada pegada.

Compartilhe seu testemunho do Salvador e de seu exemplo de bondade.

Aqui está a lista das canções:

Eu gosto de ler sobre Jesus, Música para crianças pg 35  (abençoou as crianças)

Eu quero ser como Cristo, Música para crianças pg 40 (amou os outros)

Jesus criança já foi também, Música para crianças pg 34, (puro, humilde e bom)

O Batismo de Jesus Cristo (Batizou-se para dar o exemplo)

Jesus da morte ressurgiu?, Música para crianças pg 45 (ressuscitou para que ressucitemos também)

Ele mandou Seu Filho, Música para crianças pg 20 (paz, santidade, nos mostrou o caminho, sacrifício, fé, esperança e ajudou aos outros)

Se eu escutar com o coração (Ele ensinou o Evangelho)

Tempo de Compartilhar: 2º tópico de julho

Semana 2: Jesus Cristo andou fazendo o bem.

As gravuras mencionadas no esboço oficial podem ser baixadas clicando aqui.

Uma boa imagem de Cristo usando sandálias de couro é esta:

Ela pode ser baixada clicando aqui.

Sugestões da Sofia, do Sofia´s Primary Ideas.

1. "Tenha várias palavras em tiras de papel ou gravuras de coisas que podemos fazer com nosso tempo. Jogar videogame, assistir TV, comer, ler um livro, jogar futebol... Peça às crianças que venham à frente e compartilhem algo que elas podem fazer. Cante "É bom cantar" (MC, pág. 129)

Há muitas coisas que podemos fazer com nosso tempo, mas deveríamos FAZER o que Cristo fez. Faça com que as crianças contem histórias e experiências da vida do Salvador para substituir as coisas que "podemos" fazer e que estão no quadro por coisas que "deveríamos fazer."

2. Cante "Conta-me histórias  de Cristo"(MC p.36).

Mostre às crianças o discurso de conferência recente do Elder Andersen. 

Qual é o nome do discurso? Quão importante é sabermos o que Jesus Cristo fez? MUITO! Faça livretos de diferentes histórias de Jesus e como Ele andou fazendo o bem. Dê às crianças diferentes gravuras e deixe-as desenhar as histórias. Grampeie-as e compartilhe. Esta é uma boa maneira de fazer com que as crianças mais velhas trabalhem junto com as crianças menores, enquanto os CTRs desenham e os valorosos podem escrever as palavras. Professores também podem ajudar!

3. Faça com que as crianças olhem os mapas da Bíblia. Especialmente o mapa 11 da terra santa nos tempos do Novo Testamento. Aqui está um ótimo link para mostrar em detalhes os diferentes lugares pode onde Cristo andou fazendo o bem. Não se esqueça de mostrar um mapa da América também. Faça com que as crianças criem seus próprios mapas, mas não com lugares, mas com coisas diferentes que elas conseguem lembrar sobre a vida de Cristo. Coisas diferentes que Ele fez para ajudar os outros. Certifique-se de permitir que as crianças compartilhem seu trabalho!