CTR e Valorosos: Lição 13 dos manuais 03 e 05

CTR
Lição 13 -  O Convênio Batismal.

A mana Flavinha já havia postado auxílios para esta aula. Quem quiser ver, clique aqui.


Valorosos
Lição 13 Os Primeiros Missionários Pregam o Evangelho

FÉ EM DEUS - Servir ao Próximo

3º. Convide as crianças a fazer uma lista das qualidades que admiram em uma pessoa. Que cada criança escolha uma qualidade que gostaria de cultivar e que possa ajudá-lo a aperfeiçoar as habilidades que necessita para ser um bom missionário.

Original em inglês por Melanie Day (Sugardoodle)

(Jogo estilo batalha naval)

Para usar este cartão, será preciso uma cópia para você mesma, bem como para os membros da classe. Em seu cartão, desenhe 10 rostos sorridentes e dez rostos carrancudos ou tristes. Depois, monte duplas  ou trios e faça com que eles lhes deem uma coordenada. Por exemplo, se eles disserem "D1", você vai checar em seu cartão e dizer-lhes se você desenhe ou algo naquela caixinha.
Rosto sorridente significa que o pesquisador aceitou o evangelho e foi batizado.
Rosto triste ou carrancudo significa que o pesquisador recurso e não foi batizado.

Quando a caixa estiver vazia, significa que ninguém estava em casa na hora.
O objetivo do jogo é ver quantas pessoas elas conseguem batizar antes do tempo acabar.

 

Labirinto "Escolher o que é Certo", por Giselle Rodrigues de Souza

Eis o relato da Giselle:

"Fizemos uma atividade do fé em Deus sobre fazer boas escolhas. Tivemos um labirinto onde 6 situações foram apresentadas para eles e eles tinham que escolher qual caminho seguir. Foi bem legal!"

O roteiro do Labirinto foi tirado do Blog Primaria SUD Detalhes, da Renata Honório. Quem quiser ver a postagem original, clique aqui e desça até o item Labirinto CTR.

Atividade Fé Em Deus, por Priscilla de Deus

A Priscilla é líder de atividade do Ramo de Lucas do Rio Verde/MG, e compartilhou conosco a atividade realizada em janeiro:

"Ontem fizemos nossa primeira atividade do ano e foi junto com os pais. Foi para apresentar o programa do Fé em Deus e incentivar os pais a levar seus filhos para as atividades. Depois dei de lembrancinha a bolsa que foi feita por mim para cada valoroso para incentiva-lo a levar suas escrituras para a igreja. Eles amaram e hoje estavam todos tão lindos cada um com suas escrituras"

 Parabéns pela atividade e pelas bolsas! Ficaram muito fofas!

Atividades em janeiro e fevereiro, por Jocelma farias

A Jocelma Farias, da ala pérola, em Santarém/Pará nos contou sobre as atividades realizadas em sua Ala:
"Aqui no mês de janeiro fizemos uma atividade de ferias com banho de piscina e muito hot dog e sucos naturais o propósito era integra-los mais. 

Depois disso, no dia 18/02, fizemos um baile da fantasia que eles amaram, os pais ajudaram. Pedimos que cada um trouxesse um lanche, tivemos o maior apoio de líder de atividades e rapazes que nos ajudaram na ornamentação foi ótimo!"

 

 

 

Atividade do Fé Em Deus, por Glauce Lima e Priscila Felix

Nossas leitoras Glauce Lima e Priscila Felix fizeram um debate sobre o último discurso do Presidente Monson na conferência de outubro de 2016. Elas fizeram perguntas que foram sorteadas e respondidas pelas crianças.

Uma atividade bem apropriada para preparar as crianças para a Conferência Geral ou paras depois dela.

Caderno Incentivo Noite Familiar!!

Meninas, em minha ala Vila Maria, Estaca Jaçanã, fizemos este caderno de incentivo para os pais ajudarem as crianças com os temas na Reunião Familiar, dentro dele colocamos uma cartinha simples de como deve ser feita uma reunião familiar e com os temas e escrituras de cada mês, tentamos fazer uma reunião com eles mas como não foi possível, entregamos individualmente para as famílias.

O modelo da cartinha e dos temas está disponível aqui em nosso Dropbox para uma possível edição!! Espero que a ideia possa ser útil para alguém!!

Gincana, por Priscila Kovalski Chwist

Agora é a vez de postar a atividade compartilhada pela Priscila Kovalski Chwist, de Curitiba/PR.

Ela comentou: 

"Dia 11 de fevereiro fizemos uma mini gincana! Teve as seguintes brincadeiras: pega pepa, rã e gafanhoto, ovo no prato, corrida do pezão, jogando dado gigante, luta de cócoras, vôlei de lençol, passa esponja e caçador com bexigas! As crianças adoraram... pretendemos fazer um dia de atividades todos os meses..."

 

 Ela disse que tirou algumas das brincadeiras deste livro, o qual ela indica para comprar:

 

 

Atividades realizadas Brasil afora

Perguntamos na página do Facebook que atividades nossas leitoras realizaram nos meses de janeiro e fevereiro. Várias ideias bem bacanas foram postadas e vamos divulgar aqui também. Começaremos com a da Dri Santos, de SP.

Na ala dela foi feita uma Noite Familiar da Primária como atividade do fé em Deus com os pais e as crianças. Como a atividade foi feita no Salão Sacramental, não foi possível fotografar.

Eis o relato dela: 

"Nós fizemos uma noite familiar como se faz em casa....Mas convidamos todos os membros da ala para participar....
Mas as crianças que fizeram ela acontecer...
Escolhemos uma menina dos valorosos para ser a regente....procuramos escolher os hinos da primária...colocamos o do esboço do mês de janeiro...E o último 'as famílias podem ser eternas'.
A primeira oração uma criança do raios de sol que fez.... E a última uma do ctr....
O pensamento um garoto dos valorosos deu....E a mensagem nossa presidente nos ofereceu....
E depois da reunião tivemos 2 atividades com nossa líder de atividade...ela fez duas brincadeiras conosco: uma foi 'adivinhe o nome do filme'....e a outra foi 'cante uma música' com a palavra escolhida por ela....Para finalizar servimos um lanche simples: bolo, refrigerante e pão com patê.
Foi uma ótima atividade....muito espiritual....E podemos ver o progresso de nossas crianças..."

Valorosos: Lição 12 do manual Primária 05

Lição 12 Restauração das Ordenanças Importantes

Atenção! Programa Fé Em Deus:

Memorizar Regra de Fé: Ajude as crianças a repassar ou a memorizar a quarta Regra de Fé.

Cartão para a Lição, por Melanie Day do Sugardoodle (tradução minha) 

Clique na imagem para ampliar e salvar.

Valorosos: Lição 11 do Manual Primária 05

Lição 11 - Organização d’A Igreja Restaurada de Jesus Cristo

Atenção! Programa Fé Em Deus
MEMORIZAR REGRA DE FÉ:

Ajude as crianças a memorizar a sexta Regra de Fé. Mencione que, na atualidade, a Igreja tem todas os chamados que são mencionados nesta Regra de Fé, apesar de que os nomes de alguns foram mudados (por exemplo: bispos em lugar de pastores e patriarcas em lugar de evangelistas).

Do site oficial: 

1.  Página de colorir na revista Friend (Eu já vi em português mas não consegui localizar).

2. Gravuras para o relato histórico 

3. A Igreja tem um DVD com vídeos sobre Doutrina e Convênios para a escola dominical. Há um vídeo, em especial, que trata da restauração da Igreja e combina com o tema da aula.

Salvo engano é o vídeo Lição 9: Organização da Igreja, e foi filmado na casa de Peter Whitmer Senior, em Fayette, Nova Iorque. Presidente Spencer W. Kimball dá a mensagem. Se alguém souber o link, passa pra nós, por favor?

Do  Emma's Place:

Cartão com a 6ª Regra de Fé.

O arquivo original está em inglês, mas vem em formato word e já tem 6 cartões em cada folha. É possível e fácil baixar e digitar o texto em português. 

Da Melanie Day (Sugardoodle)

1. Faça tiras de papel como os seguintes dizeres: 

06 de abril de 1830

A Igreja de Jesus Cristo

Encontre gravuras de Jesus Cristo e Joseph Smith na biblioteca da Igreja ou no Gospel Art Kit.  Coloque a gravura de Jesus Cristo no quadro. Diga às crianças que Jesus Cristo começou Sua Igreja quando Ele estava vivo na Terra. Coloque a tira de papel que diz: "A Igreja de Jesus Cristo" próxima da gravura de Cristo. Diga à classe que depois que Jesus morreu, Ele ressuscitou e foi para o céu. Retire do quadro a gravura de Jesus. Logo os membros da Igreja se tornaram iníquos e a verdadeira igreja foi retirada da Terra. Retire a outra tira de papel do quadro. Coloque a gravura de Joseph Smith no quadro e a tira de papel que diz "6 de Abril de 1830". Diga-lhes que Jesus disse a Joseph que era chegada a hora da verdadeira igreja estar na terra novamente. Ajude-as a entender como a verdadeira igreja foi iniciada novamente. Coloque a gravura de Jesus Cristo e a tira de papel "A Igreja de Jesus Cristo" no quadro ao lado de Joseph Smith. 

 2. Prepare seis papéis ou apenas escreva a seguinte data no quadro:

april: abril

Coloque os papéis no quadro. Pergunte à classe porque eles pensam que 6 de abril de 1830 foi um dia importante. Reorganize os papéis (data no quadro) de modo que não esteja na ordem correta e veja se a classe consegue lembrar a data. Faça com que coloquem os papéis de volta na ordem.

3. Desenho no quadro para ajudar as crianças a entender onde tudo aconteceu:

4. As crianças poderiam fazer cartões como estes:

 

5. Cartão criado por Melanie Day, do Sugardoodle. Tradução minha.

Clique com o botão direito do mouse para salvar/baixar o arquivo.

Valorosos: Lição 10 do manual Primária 05

Lição 10: O Livro de Mórmon é publicado

Atenção! Programa Fé Em Deus:

MEMORIZAR REGRA DE FÉ: Ajude as crianças a memorizar a oitava Regra de Fé:
"Cremos ser a Bíblia a palavra de Deus, desde que esteja traduzida corretamente; também cremos ser o Livro de Mórmon a palavra de Deus".

Para salvar, basta clicar na imagem com o botão direito do mouse, e selecionar "salvar como".

Para distribuir aos alunos ou colocar no mural:
A Publicação do Livro de Mórmon (O AMIGO, janeiro de 2009, pág. A6)

Valorosos: Lição 09 do manual Primária 05

Lição 09:  As Testemunhas Vêem as Placas 

Atenção! Requisito do programa Fé Em Deus:

Fé Em Deus - Meu Testemunho

Convide as crianças a serem testemunhas e escreverem seu testemunho do Livro de Mórmon.

1. Gravuras para contar o relato histórico podem ser encontradas aqui.

2. Leve para a classe um item que os estudantes não esperem que você tenha (por exemplo, um cheque falso de uma grande quantia de dinheiro, um item diferente de porcelana ou uma jóia etc.). Leve algumas poucas crianças para fora da sala e mostre-lhes o item que você levou. Faça com que estas mesmas crianças voltem para a sala e digam às outras o que viram. Fale sobre o que uma testemunha faz, em especial o que as Três testemunhas e as Oito testemunhas fizeram.

3. Cartão de atividade da lição.

Por Melanie Day, do Sugardoodle.