terça-feira, 31 de março de 2009
Mais atividade: o que eu fiz na conferência
Atividades para a conferência
Leitores aniversariantes de abril e maio
Nós indicamos: Arquivos SUD e Biblioteca SUD
segunda-feira, 30 de março de 2009
Quebra-cabeça de gravuras online
Enquete: os arquivos
- Os links continuam nas postagens;
- Se nós voltarmos à forma antiga, não vamos disponibilizar em links tudo o que está agora nas pastas porque é impossível. Imaginem quantos links nós teríamos que colocar!
- As pessoas novas que chegarem aqui não vão precisar ficar olhando todas as postagens antigas procurando links.
Esta ferramenta foi criada para ser um benefício coletivo, portanto peço que votem e a opinião da maioria vai prevalecer. Entretanto, peço-lhes a gentileza de votar somente 1 vez na opção que escolherem. Se tiverem alguma dúvida, perguntem nos comentários, por favor.
Caderno de atividades
Cartazes com tema e escritura
Fotos do encontro
Dani e Flávia
domingo, 29 de março de 2009
Sugestão de presente
Hino encontrado: Minha mãe, minha filha
Novidade: pastas de arquivos
sábado, 28 de março de 2009
sexta-feira, 27 de março de 2009
Conhecendo as leitoras: Flávia Lemos
A Flávia, além de leitora e colaboradora, é uma amiga virtual "de outros carnavais". Ela e sua família são cheias de talento musical e ela foi a vencedora do desafio musical do ano passado. Foi ela quem gravou a primeira versão cantada em português dos hinos novos deste ano, os quais disponibilizamos para vocês. Flávia é toda talentosa e generosa!
Desafio "Eu quero o batismo"
Fonte: O Amigo, abril/2009
Um mimo para vocês: moldura "família"
quinta-feira, 26 de março de 2009
Informe
Esclarecimento: comemoração 100 leitores
quarta-feira, 25 de março de 2009
Em manutenção
Enquanto isso, se alguém precisar de alguma coisa que estava nos links, me escreva e eu envio.
Comemoração 100 leitores
De qualquer forma, no meio do mês de abril, vou dar uma lembrancinha para nossa 1ª seguidora, que é a Anita, e para a seguidora/o seguidor nº 100 (que ainda não temos, assim ninguém poderá dizer que houve favoritismo já que não tenho como saber quem será). Até o momento desta postagem temos 97 seguidores (que eu prefiro chamar de leitores, na verdade). Condição para receber a lembrancinha: vocês (1ª e 100ª seguidoras) deverão me enviar seus endereços por e-mail até o dia 03/04. Caso contrário, perderão o direito.
Tempo de Compartilhar de abril
29/03 Sugestão da irmã Patrícia Correa: Tema 1ª semana abril: Na vida pré-mortal eu decidi seguir Jesus
12/04 Tenho um testemunho de que Jesus Cristo é meu Salvador
19/04 Minha família e eu ressuscitaremos
26/04 Se seguirmos a Jesus Cristo conseguiremos voltar a viver com Ele e o Pai Celestial um dia
terça-feira, 24 de março de 2009
Revistas de abril disponíveis
Ah, antes que eu me esqueça, a revista de abril traz um hino novo: Eu quero o batismo. Agora temos que correr pra conseguir o audio.
Participem! Nós queremos saber
- O hino que vocês escolheram para o mês de abril
- O tema que vocês vão dar no tempo de compartilhar do próximo domingo, já que temos 5 domingos e o esboço só traz sugestões para 4 semanas.
Agradecimento
Poxa!
Guia "Como melhorar o ensino do evangelho"

Aguardem!
segunda-feira, 23 de março de 2009
Indicamos: Compartilhar é uma benção
Errata
domingo, 22 de março de 2009
Olá
Discurso na primária
sábado, 21 de março de 2009
Mais um hino encontrado: Mamãe (instrumental)
Conhecendo os(as) leitores
sexta-feira, 20 de março de 2009
Atividades para a conferência
Aproveito a oportunidade para sugerir que vocês salvem todos esses materiais que vocês tiverem interesse porque, por exemplo, o site da Sister Toledo (Eu amo a Primária) tinha muita coisa legal e saiu do ar. Um blog da minha amiga desapareceu sozinho e ngm sabe como ou porquê. Uma vez eu perdi TUDO o que eu tinha no 4shared e, também, já perdi um DVD (um cara da gráfica o queimou) com TODAS as atividades que eu tinha da primária, inclusive as materiais que eu salvei do "Eu amo a primária". Ou seja, quem avisa amiga é. Salvem e façam back-up. Depois dessas experiências desagradáveis, eu aprendi a lição e tenho 2 backups.
Hino: Defender a família
Comentários
Em breve: estamos pensando um brinde para nossos leitores. Será um sorteio ou coisa do tipo. Um mimo pra vocês. Ainda estou trabalhando minha imaginação mas a Flávia Lemos e a Sammy, antigas leitoras minhas, já ganharam mimos no meu blog antigo. Não sei o que nem quando será, mas eu aviso.
Nós indicamos: Cantinho Alternativo
quinta-feira, 19 de março de 2009
Cartaz do hino "Mamãe, oh que sonho tão lindo"
Hino "Defender a família"
Conheça a logística do blog
Bem, esta é uma divisão meio básica de tarefas, mas não quer dizer que uma não assuma também as funções das outras se necessário. Somos bem flexíveis, e trabalhamos de acordo com as necessidades. Por exemplo, se alguém pede alguma coisa que a Dani não tem ou não sabe, ela me manda e eu respondo ou, se for o caso, ajudo a procurar. A única coisa que só eu faço é o layout.
Nossa amiga Elaine está impossibilitada de postar no momento por questões de tempo ("falta de", na verdade), mas esperamos que ela volte em breve.
Moldura CTR
ATENÇÃO: Conferência Geral
quarta-feira, 18 de março de 2009
TC 4ª semana: mais atividades
Estão com saudades da Dani?

Simone e Danielle
Procura-se
TC 4ª sem: Tenho muitos parentes para me ajudar
segunda-feira, 16 de março de 2009
Defender a família
Se alguém tiver o áudio (instrumental ou vocal) e quiser compartilhar, favor enviar por e-mail. Seremos imensamente gratas.
***** Atualização em junho de 2018 *****
O link da partitura foi consertado.
Nossa amiga Rejane Oliveira nos enviou áudios: instrumental, em espanhol, inglês e um Midi.
A querida Hermínia de Souza nos passou o link para um vídeo no youtube, em inglês, para quem quiser ouvir a canção.
Caderno para noite familiar e idéia p/ Serão
Ala Vila Izabel
Nesse serão, falamos da importância da Primária; sobre os dias de realização e atividades do ano; classe do Berçário; discursos da Primária e programa “Minha Família Eterna”. Falamos também da importância da ajuda dos pais e que a família é fundamental no plano de nosso Pai Celestial, por isso implantamos o “Caderno da Reunião Familiar”.
No final do Serão distribuímos um caderno para cada família. Dentro do caderno tem um CD com músicas e letra das canções que serão utilizadas durante o ano na Primária. Foi um sucesso e todas as famílias prometeram utilizar em suas reuniões e atividades familiares.
Achamos interessante fazer esse caderno com músicas para facilitar o aprendizado de cada criança (principalmente dos menores), assim quando chegar a apresentação da Sacramental Especial da Primária as crianças saberão todas as músicas e estarão mais preparadas.
*Estou mandando a foto de como ficou o caderno. Colocamos uma mensagem no início e depois em cada página a letra da música."
sexta-feira, 13 de março de 2009
Obedecerei meus pais
Se você está atrasada com o tempo de compartilhar do próximo domingo, acabamos de receber mais uma sugestão, da Nívea Lima (Estaca SP Jaçanã).

3ª Semana de Março: Obedecerei meus pais
Traga uma caixa, cesto ou outro recipiente que contenha alguns objetos que nos protejam, como um guarda-chuva, sapatos, chapéu, casaco, luvas, etc. (Tente ter pelo menos um objeto para cada criança segurar. Se não houve objetos suficientes para todas as divida em duplas ou grupos.)
Peça a uma criança (ou dupla) que escolha um dos objetos da caixa e o use.
Peça que elas expliquem qual a proteção que o objeto oferece.
Explique-lhes que essas coisas nos mantêm em segurança; também nos sentimos seguros e felizes quando obedecemos nossos pais.
Leia Colossenses 3:20 em voz alta.
Ajude as crianças a decorarem a primeira parte do versículo:
“(...) filhos, obedecei em tudo a vossos pais”.
Pergunte:
• Por que devemos obedecer a nossos pais?
Diga que um dos Dez Mandamentos nos manda obedecer a nossos pais.
Leia em voz alta a primeira parte de Êxodo 20:12: “Honra a teu pai e tua mãe”.
Obedecer a nossos pais é uma maneira de honrá-los.
Pergunte:
• Como você se sente ao obedecer a seus pais?
• Como seus pais se sentem quando vocês lhes obedecem?
ATIVIDADE NO QUADRO-NEGRO:
Faça um grande círculo no quadro-negro com dois círculos menores dentro dele.
Explique às crianças que o objetivo dessa atividade é fazer um X dentro do círculo menor, com os olhos vendados. Peça a um voluntário que tente.
Coloque a venda no voluntário e dê-lhe um pedaço de giz. Faça com dê duas ou três voltas e coloque-a em frente ao quadro-negro.
Peça à criança que faça um X no quadro-negro.
A seguir, sem tirar a venda dos olhos, peça-lhe que faça um outro X. Mas desta vez peça a uma segunda criança que lhe dê as instruções dizendo “mais no alto”, “mais abaixo”, “para a esquerda”, “para a direita”.
Observe os dois “X” e diga como a criança com os olhos vendados saiu-se muito melhor quando obedeceu às instruções da outra criança.
Pergunte:
• Por que (nome da 1ª criança) fez o X no lugar certo com muito mais facilidade quando obedeceu às instruções?
Em algumas situações, o Pai Celestial e nossos pais conseguem ver as coisas melhor do que nós. Eles dão instruções que nos ajudam. Quando obedecemos ao Pai Celestial e a nossos pais, somos felizes.
Ajude às crianças a assumirem o compromisso de obedecerem a seus pais sempre. Entre o cartão “Eu obedecerei a meus pais.” Ou cole na roupa das crianças com fita adesiva.
Encerre com seu testemunho.
Fonte: Manual do Berçário e do Primária 2 - Conserva Tua Rota A
Hinos encontrados
- "Minha mãe, minha filha", enviado pela Renata Honório, da Ala SP Grajaú, Estaca Grajaú. Como a partitura está manuscrita, tem um arquivo em word com a letra para facilitar. Quando vocês abrirem, vão entender; e
- "Mamãe, que sonho tão lindo", enviado pela Thaíse Souza, da Ala Castelo, Estaca Campinas Castelo.
De cara nova
quinta-feira, 12 de março de 2009
Esboço 2004 - versão legível
quarta-feira, 11 de março de 2009
Presente vindo de Fortaleza
segunda-feira, 9 de março de 2009
Procura-se...
Não temos certeza quanto ao nome, mas ele começa mais ou menos assim: "Mamãe, oh que sonho tão lindo, sonhei com um belo jardim".
A letra segue dizendo que a criança viu um anjo e ao acordar descobre que o anjo era sua mãe. Daí eu deduzo que o nome do hino seja "anjo mamãe".
Se alguém tiver, por favor nos envie a letra/partitura/gravação.
Treinamento de Professores
Princípios do Ensino e do Aprendizado - RESUMO
O nosso tema é ensinar e aprender o evangelho de Jesus Cristo, tanto na sala de aula quanto no lar. Todos nós, líderes, professores, missionários e pais temos um desafio que nos foi dado pelo Senhor de, durante a vida inteira, ensinar e aprender as doutrinas do evangelho como nos foram reveladas. Para ser um bom professor, vocês também devem ter o desejo de aprender. Não existe somente um método que funcione para todos os professores ou situações. O Espírito é essencial para nos guiar em nossa própria preparação, experiência, personalidade, conhecimento e testemunho em cada situação específica de ensino.
O Uso das Escrituras
Élder Perry: Qual é a importância de utilizar as escrituras no ensino?
Presidente Packer: Sempre contei com as escrituras. O melhor exemplo de ensino e como ensinar, o melhor modelo para ensinar métodos, a despeito do tópico, que é o evangelho,
é o Senhor e Seus ensinamentos. É por isso que não gosto de ir ao púlpito nem ficar diante de uma classe sem minhas escrituras nas mãos. Tenho-as aqui comigo hoje.
Orar pelo Dom de Ensinar
Élder Perry: Que conselho daria aos novos conversos antes de receberem seu primeiro chamado como professores?
Presidente Packer: Diria a eles que são capazes de fazê-lo. Todo mundo consegue ensinar. Eu os aconselharia a orar pelo dom de ensino. Você sabe, o Livro de Mórmon fala sobre dons e delineia vários deles, entre os quais o de ensinar o evangelho pelo Espírito (ver Morôni 10:8–10). Quando li isso anos atrás, pensei: “Esse é um dom que eu quero, ser capaz de ensinar pelo Espírito”. Descobri lendo as escrituras que você precisa pedir para recebê-lo — pedi, e recebereis — então eu diria a essas pessoas que continuassem a pedir e a buscar, “e encontrareis” (ver Mateus 7:7; 3 Néfi 27:29), e que o dom precisa ser merecido, mas ele virá.
Buscar o Espírito
Élder Perry: O que os professores devem fazer para assegurar-se de ter o Espírito ao ensinarem?
Presidente Packer: Você tem de viver dignamente e tem de pedir ajuda. E você pode pedir ajuda se for pai ou mãe. E depois, tem de guardar os mandamentos e orar constante e incessantemente pela capacidade e pela inspiração para saber o que fazer, e quando fazê-lo. O evangelho é muito prático. Talvez você seja uma pessoa mais velha que pensa ter terminado seu ministério, ou talvez um jovem que tem medo de tudo, ou uma mãe que está muito atarefada com os filhos, ou um pai que está preocupado, mas você é capaz de ensinar e pode orar e pode ser guiado. E você o fará. Você será abençoado pelo Senhor, prometo-lhe isso. Quando o Senhor ensinava, sempre lidava com coisas que Seus ouvintes conheciam. Quando ensinou a parábola do semeador (ver Mateus 13:3–8) — e essa era uma coisa que dizia respeito a eles — não é apenas possível, mas muito provável que, um mês depois de ter ensinado a parábola do semeador (e falado sobre sementes atiradas em uma terra cheia de pedras e numa boa terra), um daqueles que o ouvira estaria plantando e, ao ver as sementes em sua mão, recordaria a lição. Se você utilizar parábolas, histórias e ilustrações, elas estarão vivas quando os alunos não estiverem na classe. E Seu método era notavelmente simples. Em certas ocasiões Ele era razoavelmente severo, mas sempre no nível de entendimento deles. O ensino é um chamado sagrado, um chamado consagrado. O que acho que diria aos professores é que eles nunca ensinam sozinhos. Eles não precisam estar sozinhos. O Senhor prometeu isso nas escrituras. Não sei como ensinar o evangelho sem oração constante. Você pode fazer uma oração em voz alta, mas também pode ter uma oração no pensamento. Muitas vezes quando ensino um grupo ou uma classe, eu oro em silêncio. “Como ajudá-los a compreender?” E não sei como fazê-lo, a menos que tenha esse poder ao meu alcance.
A Responsabilidade de Ensinar
Élder Perry: O ensino é essencial em todas as atividades da Igreja. Quem tem a responsabilidade de se preparar para ensinar?
Presidente Packer: Todo mundo é professor — o líder é um professor; o seguidor é um professor; o conselheiro é um professor; os pais são professores — então temos a responsabilidade de ensinar por conta própria, de aprender os princípios do ensino. O Senhor estabeleceu Sua Igreja para que todos façamos tudo na Igreja. Há uma declaração em Doutrina e Convênios que diz “que todo homem, porém, fale em nome de Deus, o Senhor, (...) o Salvador do mundo” (D&C 1:20).
Ensinar pelo Espírito
Élder Perry: Presidente, como você consegue fazer com que o Espírito na sala de aula vá do professor para os alunos de tal maneira que seja uma experiência significativa para eles?
Presidente Packer: Primeiro, eles precisam saber que você os ama, que quer ensiná-los, e aí você precisa comunicar-se no mesmo nível deles. Não podemos falar sobre coisas acima de seu entendimento — mesmo no evangelho — sobre assuntos com os quais eles não se identificam. Não foi assim que o Senhor fez. O Senhor caminhou com eles e conversou com eles sobre o cotidiano, e Seus ensinamentos estavam sempre no mesmo nível deles. Se temos algo a ensinar-lhes, eles realmente querem aprender. Muitos professores acham que têm que preparar palavra por palavra o que vão dizer. Sim e não. Essa preparação inclui deixar a apresentação flexível o bastante para envolver os alunos, para fazer com que façam perguntas e participem. Você precisa deixar espaço para a inspiração. Temos no Espírito Santo um ponto de inspiração para a nossa memória.
Sinta-se à vontade para fazer perguntas durante a aula. Você não pode dar algo que não tenha conseguido, da mesma forma que não pode retornar de um lugar para onde não foi. Por isso, você precisa do Espírito. ■
Leia com elas o primeiro parágrafo. Divida os outros parágrafos entre as professoras para leitura. Debata cada um deles com elas, pedindo que contem experiências e falem o que entenderam, sobre idéias que possam surgir, etc. Conte experiências pessoais sobre cada parágrafo e preste testemunho para que todos saibam que quando seguimos os conselhos dos líderes, nos saímos bem.
Hino "Professora, me amas?"
Hinos e hinário encontrados
sexta-feira, 6 de março de 2009
Regras de fé
Mais um recurso
Ganhamos um selinho

quinta-feira, 5 de março de 2009
Procura-se ...
Esses hinos são do hinário antigo da primária, o "Cante Comigo,"uma raridade", como ela mesma disse.
Alguém poderia nos enviar através do email primariasudonline@yahoo.com.br ?
Desde já agradecemos!!
Tempo de Compartilhar - 2º, 3º e 4º tópico de março
Como eu viajo daqui uma semana, resolvi colocar logo aqui para vocês.
Para abrir os arquivos, clique nos tópicos abaixo.
A mãe cuida da família
Eu vou obedecer meus pais
Tenho muitos familiares que podem me ajudar
TC 3ª semana: Obedecerei meus pais

Novidade: Materiais para treinamento

quarta-feira, 4 de março de 2009
TC 3ª semana: obedecerei meus pais
- Se eu obedecer, feliz sempre vou ser (O amigo, abril/2004)
- Tópico 5 (mês de maio) do esboço da sacramental de 2004
Treinamento Mundial: apoio à família
Jornalzinho de março enviado!
Cd da Primária 2009
terça-feira, 3 de março de 2009
Cartazes de Hinos da Primária
Acabei de encontrar no site da Jolly Jen alguns já em português. Os outros serão traduzidos e disponibilizados depois.
Segue a lista dos que já estão disponíveis:
A Família É do SenhorAs Famílias Poderão Ser EternasBatismo
Buscarei Cedo ao SenhorMinha Família Eterna
No céu eu vivi
Que firme alicerce